长治医学院教师智慧课程/课堂建设情况调查问卷

尊敬的老师:

您好!为全面了解我校智慧课程建设现状,精准支持各位教师开展智慧教学,特制定本问卷。您的每一份回答都将为学校优化培训与支持服务提供重要参考。本问卷实行匿名填写,数据仅用于整体分析,敬请放心作答。

一、基本信息
*
1.

您所在的院系/部:

*
2.
您的职称:
助教
讲师
副教授
教授
其他
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3.
您的教龄多少年?
*
4.
是否担任教研室或课程负责人
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5.

您主要承担课程的类型:(可多选)

【多选题】
公共基础课
专业基础课
专业课
实验/实践课
其他
二、智慧教学培训与参与情况
*
6.

您是否参加过智慧教学相关的培训?

三、个人智慧课程建设与应用情况

*
9.

目前,您承担的课程中有几门已开展智慧课程建设?

0门
1门
2门
3门
4门及以上
*
10.

您主要使用哪个平台进行智慧课程建设?(可多选)

【多选题】
雨课堂
超星泛雅平台(学习通)
中国大学MOOC
其他(请注明):
*
11.
在您的智慧课程中,您经常使用哪些功能?(可多选)【多选题】
课前准备
课中互动
课后拓展
评估与分析
创新技术应用
课程内涵建设
四、智慧教学功能的使用情况
*
20.

您对知识图谱的熟悉程度

对操作流程完全不了解,无从下手
对基本操作流程比较了解,需要对现已建设好的知识图谱提供指导意见,进行优化
对操作流程非常熟悉
*
21.

您课程的建设阶段

仅在知识点梳理阶段,还未形成图谱
已有图谱,正在关联资源阶段
基础图谱已建设,资源已关联,正在构思更有创意的自定义图谱
*
22.

您构建的图谱类型(可多选)

【多选题】
知识图谱
问题图谱
思政图谱
能力图谱
自定义图谱
*
23.

当前使用效果

数据非常好,学生感兴趣,正在有条不紊的进行
数据一般,不知道如何提升,希望得到指导
完全没有数据
*
24.

AI辅助教学工具(如:AI工作台、AI助教)使用情况

对AI工作台的功能完全不了解,无从下手
对AI工作台的基本了解,一定程度上能够帮助到教学
对AI工作台完全熟悉
*
25.

数字人速课使用情况

完全没有接触
试用过,有疑惑或对操作流程不熟悉,需要培训指导
完全熟悉操作,正在建设课程资源

四、 遇到的困难与挑战(请根据您的实际感受填写)

*
26.

您在进行智慧课程建设与教学中,遇到以下困难的频率是?

经常遇到偶尔遇到从未遇到不适用
技术操作障碍(平台功能复杂,不会用)
技术操作障碍(平台功能复杂,不会用)
时间精力不足(课程建设耗时过长)
时间精力不足(课程建设耗时过长)
平台功能适配问题(功能不满足教学需求)
平台功能适配问题(功能不满足教学需求)
缺乏优质案例参考(不知如何设计)
缺乏优质案例参考(不知如何设计)
教学效果不明显(投入产出比低)
教学效果不明显(投入产出比低)
学生参与度不高
学生参与度不高
其他
其他

五、个人需求与期望

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28.

在智慧教学方面,您最希望获得哪些支持?(可多选)

【多选题】
培训类
资源类
交流类
政策激励类
其他
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33.

对于推进智慧课程建设,您还有哪些意见或建议?

*
34.
除智慧课程建设,您还有哪些方面培训的诉求?
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