人文小组学员档案


这是我们的自我介绍~





那接下来请各位大朋友帮助补充一下宝贝的信息吧，让老师能够了解各位宝贝们哦！
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1.
宝贝的姓名（也可以写上小名）
例如：潘晓琳（布丁）
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2.
孩子学校在哪个地区？
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3.
孩子的在读学校是
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4.
孩子校内语文基础怎么样？
目前不是特别了解
校内测验或作业基本能拿满分，学校成绩不必担心
校内测验或作业问题不大，可以跟上，处在中等水平
校内学习知识还有薄弱项，学习不是非常扎实
其他
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5.
家中谁一般负责孩子学习较多？【多选题】
爸爸
妈妈
爷爷/姥爷
奶奶/姥姥
其他人
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6.
您个人觉得孩子的优点是？【多选题】
很细心
有自制力
有好奇心
有预习习惯
有复习习惯
喜欢上课回答问题
其他（欢迎补充）
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7.
您觉得孩子的小毛病有【多选题】
三分钟热度
喜欢顶嘴
上课经常走神
字写得不好看
爱耍小聪明
记忆力不好
其他（欢迎补充）
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8.
孩子的性格怎么样？
活泼型，愿意主动交流沟通问题
慢热型，一开始慢热，熟悉后愿意主动交流
内敛型，性格相对内向
其他（欢迎补充）
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9.
希望在布丁的人文创作课程收获什么？
提升校内成绩
拓展素养知识
培养创作能力
孩子开心就好
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10.
孩子有没有参加过语文类竞赛？
没有
有过
11.
孩子语文类竞赛是？成绩如何？
12.
孩子的爱好有哪些？
唱歌，画画，乐高，编程，或者爱看的动画片，喜欢的电影角色，都可以说
13.
需要布丁老师课上注意孩子的点：
问卷星提供技术支持
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