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校园欺凌经历与影响调查问卷
录音中...
您好！这是一份关于校园欺凌经历与影响的调查问卷。本问卷旨在了解您是否经历过校园欺凌、相关应对方式、对生活的影响以及社工介入的可能帮助。您的回答对我们非常重要，请根据实际情况如实作答。本调查采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的参与！
*
1.
您的性别
男
女
不愿透露
*
2.
您的年龄
请选择
12岁及以下
13岁
14岁
15岁
16岁
17岁
18岁
19岁
20岁及以上
*
3.
您目前所在的年级
小学
初中
高中
大学及以上
其他
*
4.
您所在的学校类型
公立学校
私立学校
国际学校
职业学校
其他
*
5.
您是否住校
是
否
*
6.
您的家庭结构
核心家庭（父母+子女）
单亲家庭
重组家庭
隔代抚养（与祖父母/外祖父母同住）
其他
*
7.
您是否为独生子女
是
否
校园欺凌通常包括身体欺凌（如推搡、殴打）、言语欺凌（如辱骂、嘲笑）、社交欺凌（如孤立、散布谣言）、网络欺凌（如线上辱骂、传播隐私）等形式。请根据您的实际情况回答以下问题。
*
8.
您是否曾经历过上述定义的校园欺凌
从未经历过
偶尔经历（1-2次）
经常经历（3-5次）
频繁经历（6次及以上）
*
9.
您经历校园欺凌时的年级
小学
初中
高中
大学及以上
多个阶段均有
*
10.
欺凌行为通常发生的频率
每周至少1次
每月1-3次
每学期1-2次
不确定
*
11.
欺凌行为持续的时间
1个月以内
1-3个月
3-6个月
6个月以上
*
12.
欺凌发生的主要地点
教室
走廊/楼梯间
操场/运动场地
卫生间
上下学路上
网络平台
其他地点
*
13.
您经历过的校园欺凌类型（可多选）
【多选题】
被推搡、踢打或抢夺物品
被威胁或恐吓
被起侮辱性绰号
被嘲笑外貌、成绩或家庭背景
被孤立或排挤在群体之外
被散布谣言或负面信息
被恶意P图或传播隐私照片/视频
收到辱骂性短信、评论或私信
被恶意举报或人肉搜索
身体欺凌
身体欺凌
言语欺凌
言语欺凌
社交欺凌
社交欺凌
网络欺凌
网络欺凌
*
14.
欺凌者的数量
1人
2-3人
4-5人
6人及以上
*
15.
您与欺凌者的关系
同班同学
同校不同班同学
高年级同学
低年级同学
校外人员
其他关系
*
16.
欺凌者的性别
全部为男性
全部为女性
男女都有
*
17.
欺凌者是否有明显的优势（如体型、人数、社交地位）
有明显优势
有一定优势
无明显优势
不确定
*
18.
您是否曾目睹其他同学遭受校园欺凌
从未目睹
偶尔目睹
经常目睹
频繁目睹
*
19.
当您目睹他人遭受欺凌时，是否采取过干预行动
总是干预
经常干预
偶尔干预
从未干预
*
20.
您采取过的干预方式（可多选）
【多选题】
上前制止
帮助受害者离开
告诉老师/家长
安慰受害者
联合其他同学一起干预
其他方式
*
21.
当您遭受欺凌时，是否告诉过他人
从未告诉过
告诉过1-2人
告诉过3-5人
告诉过6人及以上
*
22.
您告诉过的对象（可多选）
【多选题】
父母/监护人
班主任
其他老师
学校心理老师
同学/朋友
兄弟姐妹
其他亲属
网络陌生人
其他
*
23.
您选择告诉他人的主要原因（每行选择一项）
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
希望获得情感支持
希望获得情感支持
希望问题得到解决
希望问题得到解决
希望得到建议
希望得到建议
觉得应该让他人知道
觉得应该让他人知道
其他原因
其他原因
*
24.
您未告诉他人的主要原因
害怕遭到报复
觉得告诉也没用
不想让家人/老师担心
觉得是自己的问题
害怕被认为软弱
其他原因
*
25.
您自己采取过的应对方式（可多选）
【多选题】
默默忍受
试图反抗
回避欺凌者
假装没发生
向欺凌者道歉
寻求朋友帮助
其他方式
*
26.
校园欺凌对您以下方面的影响程度（1=无影响，5=严重影响）
无影响
轻微影响
一般影响
较严重影响
严重影响
情绪状态（如焦虑、抑郁）
情绪状态（如焦虑、抑郁）
学习兴趣与成绩
学习兴趣与成绩
人际交往能力
人际交往能力
自信心
自信心
睡眠质量
睡眠质量
身体健康
身体健康
对学校的态度
对学校的态度
未来发展规划
未来发展规划
*
27.
校园欺凌经历是否对您现在的生活仍有影响
完全没有影响
有轻微影响
有一定影响
有较严重影响
有严重影响
*
28.
如果校园欺凌经历对您现在的生活仍有影响，具体表现在哪些方面？
*
29.
您是否曾因校园欺凌问题寻求过专业帮助（如心理咨询、社工服务）
是
否
*
30.
您认为所获得的专业帮助效果如何
非常有效
比较有效
一般
不太有效
完全无效
*
31.
您所在的学校是否有关于校园欺凌的预防和处理制度
有，且非常完善
有，但不太完善
有，但从未执行
没有
不清楚
*
32.
您所在的学校是否开展过校园欺凌相关的宣传教育活动
经常开展
偶尔开展
从未开展
不清楚
*
33.
您认为以下哪些措施对预防校园欺凌有效（每行选择一项）
非常有效
比较有效
一般
不太有效
完全无效
加强师生沟通
加强师生沟通
开展反欺凌主题班会
开展反欺凌主题班会
建立匿名举报渠道
建立匿名举报渠道
加强校园监控
加强校园监控
对欺凌者进行教育惩戒
对欺凌者进行教育惩戒
对受害者提供心理支持
对受害者提供心理支持
其他措施
其他措施
*
34.
您认为欺凌者实施欺凌的主要原因
家庭环境影响
个人性格问题
寻求关注或地位
模仿他人行为
曾遭受过欺凌
其他原因
*
35.
您是否了解学校社工或相关社会服务机构的角色
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
*
36.
您认为社工在校园欺凌问题中可以提供哪些帮助（可多选）
【多选题】
对受害者进行心理疏导
协助受害者应对欺凌
对欺凌者进行行为矫正
协调家庭、学校沟通
开展反欺凌宣传教育
建立支持小组
其他帮助
*
37.
如果有社工介入校园欺凌，您认为以下帮助方式的有效性（1=非常无效，5=非常有效）
非常无效
比较无效
一般
比较有效
非常有效
个体心理咨询
个体心理咨询
团体辅导活动
团体辅导活动
家庭访谈
家庭访谈
学校与家庭协作
学校与家庭协作
危机干预
危机干预
技能培训（如情绪管理、人际交往）
技能培训（如情绪管理、人际交往）
*
38.
如果您曾经历校园欺凌时存在社工介入，您认为这对您是否有帮助
帮助很大
有一定帮助
帮助不大
完全没有帮助
未经历过社工介入
*
39.
您认为学校、家庭或社会在预防和应对校园欺凌方面还可以做哪些改进？
*
40.
对于经历校园欺凌的同学，您有什么建议或想说的话？
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