基于兴趣匹配的校园学习搭子平台设计与研究调查问卷

您的性别是？

男

女

您的年级是？

大一

大二

大三

大四

您日常是否有结伴学习的需求（包括自习、刷题、备考、竞赛、专业课学习等）？

非常有，经常需要找同伴一起学习

偶尔有，特定场景需要结伴学习

很少有，更喜欢独自学习

完全没有

您目前寻找学习搭子的主要方式？（可多选）【多选题】

同班同学、舍友、熟人直接结伴

校园社群、班级群、社团群发帖寻找

朋友圈、小红书、抖音等社交平台寻找

校园线下随机结识

从未主动寻找

其他

您在寻找学习搭子过程中遇到的主要问题？（可多选）【多选题】

匹配效率低，难以快速找到合适同伴

兴趣、学习目标不匹配，结伴后氛围差

学习节奏、作息时间不一致，难以同步

陌生人结伴缺乏可信度，存在安全顾虑

没有专门的匹配渠道，信息零散

熟人圈子有限，可选范围小

未遇到任何问题

您认为兴趣契合对长期稳定结伴学习的重要程度是？

极其重要，兴趣一致是结伴学习的核心基础

比较重要，能提升学习积极性和相处舒适度

一般，主要看学习能力和时间，兴趣无关紧要

不重要，专注学习即可，无需兴趣匹配

过往不合适的学习结伴经历，主要原因是？（可多选）

【多选题】

学习兴趣、学习方向不一致

自律程度、学习态度差异大

作息、空闲时间不匹配

专业、学习基础差距过大

沟通方式、性格不合

无不良结伴经历

您是否了解或使用过校园学习搭子匹配类平台/小程序？

长期使用，非常熟悉

偶尔使用，略有了解

听说过，但从未使用

完全没有听说过

10.

您是否愿意使用一款基于兴趣匹配的专属校园学习搭子平台？

非常愿意，急需这类平台

愿意，愿意尝试新鲜的结伴方式

不确定，看平台实际功能和体验

不愿意，更习惯传统结伴方式或独自学习

11.

若使用该平台，您最核心的使用目的是？（可多选）【多选题】

寻找同兴趣、同方向的自习搭子

拓展校园社交，结识同频学习伙伴

组队备考（四六级、考研、公考、证书考试等）

组队参与学科竞赛、科研项目、课题学习

交流专业知识、互补学习短板

督促自律，摆脱拖延症

其他

12.

您希望平台通过哪些兴趣/学习维度匹配学习搭子？（可多选，选最重要的5项以内）

【多选题】

专业与学科方向

学习目标（短期刷题、长期备考、科研提升等）

学习兴趣方向（如刷题、背书、科研、竞赛、考证等）

课余兴趣爱好（阅读、编程、外语、艺术等延伸学习兴趣）

学习自律程度（高强度自律、温和学习、轻松打卡）

作息与学习时间段（早间、晚间、周末等）

性格相处模式（安静专注、乐于交流、互相督促等）

13.

您最需要平台具备的核心功能是？（可多选）【多选题】

个性化兴趣标签定制，精准智能匹配搭子

学习打卡、进度监督、自律督促功能

一对一/多人学习小组匹配组建功能

校园专属认证，保障用户真实性

学习资源共享、资料互助板块

学习需求发布、招募帖子功能

线上交流、线下结伴预约功能

搭子评价、信誉评分体系

14.

您使用校园学习搭子平台的主要顾虑是？（可多选）

【多选题】

个人信息泄露，隐私安全无保障

用户信息不真实，存在虚假匹配

平台功能繁杂，操作繁琐不便捷

匹配精度低，无法实现兴趣精准适配

平台活跃度低，难以匹配到合适人员

无任何顾虑

15.

您认为平台最需要优先优化的优势是？

强化兴趣匹配机制，提升匹配精准度

完善校园实名认证，保障用户安全真实

丰富学习功能，贴合学生学习需求

搭建社区氛围，提升平台活跃度

简化操作界面，提升使用体验

16.

若平台具备完善的兴趣匹配、安全保障功能，您的使用频率会是？

高频使用，日常学习长期使用

中频使用，有结伴需求时会及时使用

低频使用，仅特殊场景尝试

几乎不使用

17.

对于这款基于兴趣匹配的校园学习搭子平台，您还有其他功能需求、改进建议或想法吗？（选填）