学生对于生物智慧教学的评价

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第一部分：基本信息
*
1.
1. 您的性别：
男
女
*
2.
2. 您所在年级：
高一
高二
高三
*
3.
3. 您的生物成绩水平：
优秀
良好
中等
及格
不及格
第二部分：智慧教学体验与使用情况
*
4.
1. 您的生物老师使用智慧教学工具（如希沃、虚拟实验）的频率：
每节课都用
经常
偶尔
从不
*
5.
2. 您在生物课上使用智慧学习工具（如平板、学习APP）的感受：
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
*
6.
3. 智慧教学帮助您更好地理解生物知识（如细胞结构、遗传规律）的程度：
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
第三部分：学习效果与互动反馈
*
7.
1. 生物智慧课堂的互动环节（如答题、小组讨论）是否提升了您的参与度：
大幅提升
有所提升
一般
没有提升
降低了参与度
*
8.
2. 智慧教学中的虚拟实验是否弥补了实体实验的不足：
完全弥补
部分弥补
一般
没有弥补
反而影响理解
*
9.
3. 老师通过智慧平台推送的预习/复习资源对您的学习是否有帮助：
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
第四部分：困境与建议
*
10.
你希望在生物智慧课堂上添加哪些内容【多选题】
更多虚拟实验
更多互动游戏
个性化错题推送
微课讲解
其他
*
11.
你在生物智慧学习中遇到的问题【多选题】
网络卡顿
资源过多杂乱
操作复杂
注意力不集中
其他
无
第五部分：开放性问题
12.
1. 您最喜欢生物老师的哪种智慧教学方式？为什么？​
13.
2. 您对生物智慧教学有哪些改进建议？
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