“双减”背景下初中道德与法治课作业现状调查（学生问卷）

您好！本问卷是为了了解初中生道法作业的基本情况，以供研究之用。本问卷共23题，请您依据个人的实际情况和真实想法做出选择。
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1.你的年级是?
A.七年级
B.八年级
C.九年级
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2.你的性别是?
A.男
B.女
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3.你每次完成道德与法治课作业通常需要多长时间?
A.20分钟以内
B.30分钟以内
C.60分钟以内
D.一个小时以上
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4.你的道德与法治课作业完成情况如何?
A.按时完成
B.偶尔完成
C.经常不完成
D.从不完成
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5.你认为目前道德与法治课作业量如何?
A.过多
B.比较多
C.适中
D.比较少
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6.一般来说，你认为道德与法治课作业的难度如何?
A.比较难
B.一般
C.不难
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7.老师是否会根据不同学生布置分层作业?
A.经常会
B.偶尔会
C.很少
D.从不
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8.你对分层布置不同的作业的看法是?
A.非常有必要
B.有必要
C.不太有必要
D.没必要
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9.你的道德与法治课作业内容来源是?【多选题】
A.配套的练习册
B.教师自主设计的作业
C.中考真题
D.其他
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10.你的老师布置作业通常是什么形式?【多选题】
A.背诵记忆类
B.默写、练习题等书面类
C.拓展提升类（如时政素材收集、观看纪录片等）
D.社会实践类（如参观、访问、调查等）
E.合作探究类（如主题讨论，小组作业等）
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11.你喜欢哪些形式的道德与法治课作业?【多选题】
A.基础类（如背诵、默写、练习题等）
B. 拓展提升类（如新闻观看、收集等）
C. 社会实践类（如实地参观、社区服务等）
D. 合作探究类（如情景模拟、角色扮演、短视频制作等）
E. 其他
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12.你觉得道德与法治课作业内容是否贴近你的生活?
A.贴近
B.基本贴近
C.偶尔贴近
D.不贴近
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13.如果可以，你希望道德与法治课作业能增加哪些内容?【多选题】
A.社会热点事件分析
B.心理健康指导
C.法律常识案例
D.其他
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14.你认为目前道德与法治课作业让你苦恼的部分是?【多选题】
A.题目本身难
B.作业量大
C.形式单一枯燥
D.与生活实际不紧密
E.其他
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15.你认为道德与法治课作业培养了你以下哪些素养?【多选题】
A.政治认同（如认同中国共产党、中华文化、社会主义核心价值观等）
B.道德修养（如养成良好的品质、习惯等）
C.法治观念（如知道尊法学法守法用法等）
D.健全人格（如正确认识自己，积极向上，健康生活等）
E.责任意识（如关心集体，有序参与公共事务，知道要承担一定的社会责任等）
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16.你完成道德与法治课作业的目的是什么?
A.获得积极的心理体验（如成就感、自信等）
B.巩固所学知识
C.提高成绩
D.应付老师、家长
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17.你觉得完成道德与法治课作业对你的学习有帮助吗?
A.非常有帮助
B.有帮助
C.有一点帮助
D.没有帮助
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18.你希望通过完成道德与法治课作业提高什么?【多选题】
A. 巩固课堂所学知识
B. 提高分析问题解决问题的能力
C.树立正确的世界观、人生观和价值观
D.其他
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19.你认为最常批改道德与法治课作业的主体是?
A.老师
B.同学
C.自己核对批改
D.家长
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20.你的道德与法治课老师通常采用什么方式批改作业【多选题】
A.对错评价
B.等级评价
C.分数评价
D.评语评价
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21.你觉得哪种订正作业方式对你最有效?
A.老师统一讲评
B.自己订正
C.同学之间相互订正
D.老师个别辅导
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22.老师的作业评价对你完成作业有影响吗?
A.有影响
B.一般
C.没有影响
四、其他
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23.你对道德与法治课作业设计还有哪些建议?
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