中小学课堂“黑科技”使用体验调查问卷（学生卷）

第一部分：基本信息

第二部分：观察与体验（核心数据）

最近一个月，实习老师在课堂上使用下面哪些“高科技”或电子设备？（可多选）【多选题】

A. 精美的PPT或动画视频

B. 触屏电视/希沃白板（用来拖动、圈画、玩游戏）

C. 让我们看抖音/B站/小红书上的学习视频

D. 使用AI工具（如智能出题、作文批改、虚拟实验）

E. 让我们用平板或手机答题、签到、投票

F. 几乎没用什么特别的，基本就是黑板粉笔

实习老师使用这些电子设备时，课堂气氛通常是怎样的？【单选题】

A. 特别热闹，大家都盯着看

B. 比较有趣，比老教师上课轻松

C. 和平时差不多，没太大感觉

D. 容易混乱，大家趁机说话或走神

你觉得实习老师讲课的声音和节奏，比起其他老教师，怎么样？【单选题】

A. 声音更大，节奏更快，能跟上

B. 声音适中，节奏舒服

C. 声音偏小，节奏太慢，容易犯困

D. 经常卡顿，因为调试设备浪费很多时间

第三部分：学习效果感知

指导语：对于实习老师使用这些“黑科技”上课，请在最符合你真实感受的数字上打钩（1=非常不同意，2=不太同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意）。

我觉得用这些工具上课，知识变得更容易理解了。【量表题】

很不同意

很同意

这些工具让我对这节课的内容更感兴趣了。【量表题】

很不同意

很同意

我觉得实习老师过于依赖PPT，离开屏幕就不会讲课了。【量表题】

很不同意

很同意

课堂上花在“调试设备”上的时间太多了，有点浪费。【量表题】

很不同意

很同意

我希望以后正式老师也能多采用这种新颖的上课方式。【量表题】

很不同意

很同意

第四部分：开放题

10.

实习老师上的课中，最让你“眼前一亮”或者最让你“想吐槽”的一个瞬间是什么？【填空题】

11.

对于老师上课使用电子产品（平板、电视），你有什么建议帮助提高学习效果？【填空题】

问卷结束，感谢你的配合！祝你学习进步！