关于大学生对“两路”精神的认识与实践情况的调查问卷
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关于大学生对“两路”精神的认识与实践情况的调查问卷
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1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
3.
您的专业类别
文科（文、史、哲、法、经、管、艺等）
理科（数、理、化、生等）
工科（机械、电子、土木、计算机等）
农学
医学
其他
*
4.
您是否担任过学生干部（班委、学生会、社团干部等）
是（现任）
是（曾任）
否
*
5.
您的生源地
川藏渝滇地区
其他西部地区（除川藏渝滇）
中部地区
东部地区
东北地区
*
6.
您是否参加过与“两路”精神、川藏青藏公路建设相关的宣传、实践或志愿活动
多次参与
偶尔参与
从未参与
*
7.
您对两路（川藏公路、青藏公路）的历史背景及建设历程的了解程度
非常了解（能清晰阐述建设时间、核心历程及关键人物）
比较了解（知道大致建设背景及重要意义）
一般（仅知道“两路”是川藏、青藏公路）
不太了解（模糊知道名称、不清楚具体信息）
完全不了解
*
8.
您对“两路”精神的核心内涵（“一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”）的了解程度
非常了解（能完整阐述核心内涵及具体体现）
比较了解（知道核心关键词及大致含义）
一般（仅听说过“两路”精神，不清楚具体内涵）
不太了解
完全不了解
*
9.
你主要通过哪些渠道了解“两路”精神及相关历史
【多选题】
课堂教学（思政课、专业课等）
校园宣传（海报、讲座、社团活动等）
新媒体平台（短视频、公众号、微博等）
书籍、纪录片、影视节目
家人朋友讲述
社会实践、志愿活动
其他
其他请具体说明
*
10.
您认为“两路”精神的核心特质包括哪些
【多选题】
艰苦奋斗、攻坚克难
无私奉献、甘当路石
爱国主义、家国情怀
民族团结、军民同心
求真务实、勇于创新
不畏艰险、百折不挠
不清楚
其他
其他请具体说明
*
11.
您对“两路”精神的时代价值的认知
【多选题】
助力乡村振兴、边疆发展
凝聚民族复兴的精神力量
引导青年担当作为、锤炼品格
促进民族团结、维护国家统一
推动交通运输及区域经济发展
无明显时代价值
不清楚
其他
其他请具体说明
*
12.
您是否知道与“两路”建设有关的英雄模范人物或典型事迹
【多选题】
知道很多（能列举三个及以上）
知道一些（能列举1到2个）
知道一点（仅听说过，无法列举）
完全不知道
*
13.
您对“两路”精神的认同程度
非常认同
比较认同
中立
不太认同
完全不认同
*
14.
您认为当代大学生有必要学习和传承“两路”精神吗?
非常有必要
比较有必要
无所谓
不太有必要
完全没必要
*
15.
您认为“两路”精神对大学生个人成长的重要性
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
*
16.
您对高校开展“两路”精神相关宣传教育活动的态度
非常支持
比较支持
中立
不太支持
完全不支持
*
17.
您愿意主动学习“两路”精神相关知识、了解其历史背景吗?
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
*
18.
您认为当前社会及高校对“两路”精神的宣传力度
非常大
比较大
一般
比较小
非常小
*
19.
您认为“两路”精神与当代大学生的价值观是否契合
非常契合
比较契合
一般
不太契合
完全不契合
*
20.
您是否愿意向身边人传播“两路”精神及相关历史事迹
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
*
21.
您在学习中践行“两路”精神的表现
【多选题】
勇于攻克学习难题、不轻易放弃
脚踏实地，认真完成学业任务
主动学习红色知识，提升思想觉悟
积极参与学术科研，勇于创新探索
乐于助人，与同学互帮互助
未体现
其他
其他请具体说明
*
22.
您在校园生活中践行“两路”精神的表现
【多选题】
积极参与校园志愿服务、公益活动
担任学生干部时尽职尽责、无私奉献
主动参与红色主题社团活动、宣讲活动
面对困难挫折时坚韧不拔
尊重不同民族同学，维护民族团结
未体现
其他
其他请具体说明
*
23.
您在社会实践中践行“两路”精神的表现
【多选题】
参与乡村振兴、边疆帮扶相关实践活动
参与红色基地研学、“两路”精神主题调研
参与志愿服务、公益捐赠等活动
主动宣传“两路精神”及红色文化
未参与过相关社会实践
其他
其他请具体说明
*
24.
您认为自身践行“两路”精神的程度
高度践行（能主动将精神融入日常学习生活）
较好践行（在部分场景中体现）
一般（偶尔体现）
较少践行
完全未践行
*
25.
您认为影响大学生践行“两路精神的主要因素”
【多选题】
对精神内涵了解不深入
缺乏相关宣传教育引导
缺乏践行的场景和平台
自身重视程度不足
学业压力大，无多余时间
社会氛围影响
其他
其他请具体说明
*
26.
您未来是否愿意主动参与“两路”精神相关的践行活动
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
*
27.
您认为高校应通过哪些方式加强“两路”精神的宣传教育
【多选题】
开设相关思政课程、选修课
举办专题讲座、宣讲会
开展主题社团活动、征文比赛等
组织红色研学、社会实践活动
利用校园新媒体平台推送相关内容
邀请“两路”建设亲历者、英雄模范进校园
其他
填空请具体说明
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28.
您认为如何更好地推动当代大学生践行“两路”精神
【多选题】
搭建更多实践平台（志愿服务、调研等）
强化宣传引导，营造浓厚氛围
将精神融入校园文化建设
结合专业特色设计践行活动
树立大学生践行典型，发挥示范作用
其他
其他请具体说明
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