9-14产科一区护理实习生满意度调查问卷

同学们: 你们好！为了解同学们对带教老师的评价及带教中存在的问题，进一步改进带教工作，提高带教质量。请对照调查表的内容，按自己的真实想法进行选择，谢谢你们的合作！

谢谢参与！

带教老师工作期间衣帽整洁、工作作风严谨。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师态度和蔼、能运用文明用语并能称呼您的姓名。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师工作期间不迟到、不早退、不中途脱岗、不办私事。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师工作中操作规范、相关知识丰富，能及时发现并处理问题。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师能进行入科宣教、明确教学目标。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师能够依据护生的个人情况，采取合适的教学方法。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师能经常提问您、随时给您讲解、讲课简单易懂趣味性强。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师能够教您处理医嘱、书写护理文书、指导您进行专科护理操作并启发您的思维。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师能够耐心、细致、全面地解答您的问题，知识技能能满足你的要求。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师对于学生所提问题的回答情况。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师能与您一起从事基础护理。

总是(5分)

偶尔(3分)

从不(1分)

带教老师在带教过程中批评时，能注意方式、方法，保护学生的自尊心。

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

带教老师是否适时询问及关心实习同学的生活、思想状况。

总是(5分)

偶尔(3分)

从不(1分)

您对临床带教情况满意吗?

满意(5分)

一般(3分)

不满意(1分)

在实习期间您更倾向于哪种教学方式？

以问题为中心的启发性教学方法

以病例为基础的讨论式教学方法

理论与临床实践相结合的情景模拟互动教学方法

实习不同时期采取不同的教学方法

学生护理查房讲课式教学法

您对临床护理带教的意见和建议：

请在此输入说明文字