李渔幼儿园大班教师舞蹈教学游戏话现状调查

*
1.
您所在的班级：
小班
中班
大班
*
2.
您的学历：
中专
大专
本科
研究生及以上
*
3.
您的教龄:
A.1年及以下
B.2-3年
C.4-5年
D.6-10年
E.10年以上
*
4.
您的专业背景:
A.学前教育专业
B.舞蹈相关专业
C.其他专业
*
5.
您班级开展舞蹈活动的频率:
A.几乎每天
B.每周2-3次
C.每周1次
D.每月1-2次
E.很少开展
*
6.
您是否了解幼儿舞蹈教学游戏化的概念？
一般了解
不太了解
完全不了解
*
7.
您在舞蹈教学中是否经常使用游戏化方法？
偶尔
从不
*
8.

您认为游戏化教学对提升幼儿舞蹈学习兴趣有帮助吗？
　　

非常有帮助
有一定帮助
没有帮助
*
9.

您所在班级目前舞蹈课主要采用哪种教学方式？（可多选）

【多选题】
教师示范幼儿跟做
故事导入
角色扮演游戏
音乐游戏
竞赛 / 闯关游戏
自由创编
*
10.

您在设计游戏化舞蹈活动时，主要考虑哪些因素？（可多选）

【多选题】
幼儿的兴趣
幼儿的年龄特点
教学目标
游戏的趣味性
场地与材料
幼儿的安全
*
11.
您班级舞蹈游戏道具与材料情况:
A.丰富多样,定期更新
B.有一定数量,偶尔更新
C.数量较少,长期不更换
D.基本不使用道具
*
12.

您每学期是否参加过关于游戏化教学的专业培训或园本教研？

系统参加过
偶尔听过
从未参加过
*
13.

您认为目前在班内实施游戏化舞蹈教学遇到的最大挑战是什么？（可多选）

【多选题】
游戏设计与教学目标不一致
幼儿参与度低、只顾玩
缺乏专业培训
课堂秩序难管理
时间不够用
缺乏教具材料
家长不理解
*
14.
您对幼儿舞蹈游戏的指导方式主要是:
A.统一示范、全体模仿
B.分层指导、因材施教
C.幼儿自主探索+个别指导
D.统一要求、强制规范
*
15.

您通常如何评估游戏化舞蹈教学的效果？（可多选）

【多选题】
幼儿的参与度
幼儿的舞蹈技能提升
幼儿的情感反应
课堂常规
*
16.
您是否向家长宣传舞蹈游戏化教学理念：
A. 经常
B. 偶尔
C.很少
D.从不
*
17.
班级开展家园协同舞蹈游戏活动的情况：
A.经常开展
B.偶尔开展
C.很少开展
D. 从未升展
*
18.

您观察到游戏化舞蹈教学对幼儿哪些方面有积极影响？（可多选）

【多选题】
舞蹈技能
身体协调性
创造力与表现力
社交合作能力
学习兴趣
*
19.

您是否观察到班内幼儿在游戏化舞蹈活动中的情绪变化？

明显更开心投入
有一点变化
没什么变化
反而更混乱
*
20.

您认为游戏化舞蹈教学对幼儿长期发展有何影响？

非常积极
有一定积极影响
没有明显影响
*
21.

您希望在哪些方面获得进一步的专业支持或培训？（可多选） 

【多选题】
游戏活动设计
教学方法创新
课堂管理技巧
理论知识
教具材料支持
*
22.

您对幼儿园舞蹈教学游戏化还有其他建议或想法吗？

问卷星提供技术支持
举报