关于小学生劳动教育认知与实践情况的调查问卷（家长版）

尊敬的家长：

       您好！为落实国家劳动教育政策，了解学生劳动实践现状，以便更好推进学校相关工作，特开展本次问卷调查。本问卷匿名填写，数据仅作整体分析使用，预计耗时约5分钟。衷心感谢您的支持！

第一部分：家庭与学生基本情况

*
1.

您孩子的性别是？

男
女
*
2.
您孩子目前就读的年级是？
一、二年级
三、四年级
五、六年级
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3.
您目前从事的主要行业类型是？
机关/事业单位人员
企业员工/管理者
个体经营/自由职业者
其他（请注明）
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4.
您的最高教育程度是？
高中/中专及以下
大学专科/本科
研究生及以上
*
5.
您的家庭中（与孩子共同生活）共有几个孩子？
1个
2个
3个及以上
6.
【选填】您的家庭月收入大致范围是？
1万元以下
1万 - 2万元
2万元以上
*
7.
您认为孩子是否有必要从小参与劳动？
有必要
没有必要，长大慢慢就会了

第二部分：家庭劳动情况调查

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9.

您的孩子平均每周参与家庭劳动的频率大约是？

每天都会参与
每周3-5次
每周1-2次
很少，基本不参与
*
12.
您的孩子目前已掌握哪些家务劳动技能？【多选题】
自己穿衣、洗漱
独立整理自己的书包
整理自己的床铺和房间
清洗自己的小件衣物（如袜子、红领巾）
饭前摆放碗筷，饭后收拾餐桌
清洗碗碟
扫地、拖地
帮忙买菜或购买简单物品
整理客厅、书房等公共区域
照顾家里的宠物或植物
垃圾分类与丢弃
做简单的饭菜(请填写孩子最拿手的一道菜)
第三部分：对在校参与班级管理及劳动的态度
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13.
您是否支持您的孩子在校协助老师参与班级管理（如担任小组长、值日班长、卫生班长、纪律班长等）？
非常支持，是锻炼能力的好机会
比较支持，只要不影响学习就好
无所谓
不太支持，怕影响孩子学习精力
*
14.
您认为孩子参与班级劳动（如值日、大扫除）会影响到他的学习成绩吗？
完全不会，劳逸结合反而促进学习
基本不会，影响很小
可能会有一些影响
会，占用了宝贵的学习时间
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15.
据您了解，您的孩子是否认为参与班级劳动是自己应尽的责任？
是的，他/她非常有责任感
大多数时候认为是的
不太确定，似乎有时愿意有时不愿意
不，他/她觉得是负担或被迫完成

第四部分：社会劳动意愿调查

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16.
在保障安全的前提下，您是否支持学校组织学生参与社会劳动实践（如社区环保、敬老院服务等）？
非常支持，希望多组织
比较支持，可以偶尔开展
有所顾虑，主要是担心安全问题
不支持，认为没必要或存在风险
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18.
您最希望学校组织哪一类社会劳动实践活动？【多选题】
社区志愿服务（如清洁、宣传）
关爱弱势群体（如探访敬老院）
农业/自然体验（如种植、采摘）
职业启蒙体验（如小小厨师、图书管理员）
文化传承类（如学习传统手工艺）
其他（请注明）
问卷到此结束，再次感谢您付出的宝贵时间和提供的宝贵信息！
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