嵌入性理论视角下城镇社区老年教育的发展困境与路径研究

您好，我们是南京晓庄学院的大二学生。为了解城镇社区老年教育的发展情况，特开展此次调查。本问卷匿名填写，数据仅用于学术研究。感谢您的支持！
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1.
您的年龄：
A. 60-69岁
B. 70-79岁
C. 80岁及以上
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2.
您的文化程度：
A. 小学及以下
B. 初中
C. 高中/中专
D. 大专及以上
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3.
您目前的居住状况：
A. 独居
B. 仅与配偶同住
C. 与子女同住
D. 其他
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4.
您认为“老年教育”主要是为了什么？（多选）【多选题】
A. 打发时间，排解寂寞
B. 学习新知识/技能
C. 结交朋友，扩大社交圈
D. 治病养生
E. 完成年轻时未了的心愿
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5.
您是否同意“人老了，没必要再费劲学习”这种说法？
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 一般
D. 不太同意
E. 非常不同意
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6.
如果有免费的社区老年课程，您愿意参加吗？
A. 非常愿意
B. 看课程内容
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
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7.
您所在的社区是否拥有以下老年教育相关资源？（多选）【多选题】
A. 固定的老年活动室/教室
B. 专门负责老年教育的社工/工作人员
C. 经常举办的讲座或培训班
D. 老年大学的分校或教学点
E. 几乎没有
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8.
您通常通过什么渠道得知社区的教育活动信息？（多选）【多选题】
A. 社区/物业微信群或公众号
B. 楼下公告栏
C. 邻居或朋友告知
D. 社区工作人员通知
E. 完全不知道有什么活动
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9.
您参加社区教育活动时，遇到的主要困难是？（多选）【多选题】
A. 场地太远或没有电梯（腿脚不便）
B. 时间不合适（要买菜/带孙子）
C. 课程名额太少，报不上名
D. 活动信息根本看不到
E. 没有困难
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10.
您身边参加社区老年教育的同龄人多吗？
A. 非常多
B. 比较多
C. 一般
D. 比较少
E. 几乎没有
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11.
如果您的子女或孙辈鼓励您去参加社区学习，您会更愿意去吗？
A. 会，非常鼓励
B. 会，有一定影响
C. 不会，我自己决定
D. 子女反对我去
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12.
您认为社区里是否存在“只有有文化的人才去上老年课”的氛围？
A. 普遍存在，会感到压力
B. 存在一点，但不影响
C. 完全不存在，大家很随意
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13.
您是否了解国家或本市关于发展老年教育的相关政策？
A. 非常了解
B. 听说过一点
C. 完全不了解
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14.
您认为政府在支持社区老年教育方面最应该做什么？（多选）【多选题】
A. 提供更多经费，建设专门场地
B. 补贴学费，让老人免费或低价上课
C. 培训专业的老年教育师资
D. 建立激励机制（如学分、证书）
E. 强制要求社区必须开设课程
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15.
据您所知，社区居委会在组织老年教育活动时，是否存在“重形式、走过场”（如只为拍照应付检查）的情况？
A. 经常这样
B. 偶尔这样
C. 不太清楚
D. 不会，很扎实
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16.
您最希望社区老年教育教什么新内容？（例如：智能手机使用、防诈骗、书法、隔代教育等）
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