《坚定中国特色社会主义文化自信》课前学情调查

亲爱的同学：
你好！在开始下一阶段的学习之前，为了解大家对相关话题的关注度与基础认知，以便老师更好地调整教学内容，特开展此次调研。本问卷不记名，答案无对错之分，请放心填写。
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1.
1. 您来自哪里?（单选）
A. 四川省省内（宜宾本地）
B. 四川省省内（非宜宾）
C. 四川省外
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2.
2. 您对“文化自信”这一概念的了解程度如何?（单选）
A. 非常了解，深入思考过相关问题
B. 比较了解，通过思政课有一定认知
C. 听说过，但具体内涵不太清楚
D. 完全不了解
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3.
3. 对于文化自信的来源（底气），您目前最熟悉的是哪一部分?（单选）
A. 中华优秀传统文化（如诗词、非遗技艺等）
B. 革命文化（如红色历史、长征精神等）
C. 社会主义先进文化（如当代改革发展成就等）
D. 都不太熟悉
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4.
4. 本次课程将以“宜宾春晚”及本土非遗（如江安竹簧、珙县蜡染）为例。您对宜宾地方文化的了解情况是?（单选）
A. 非常熟悉，能如数家珍
B. 了解一些，知道著名的景点或特产
C. 听说过，但不太了解细节
D. 完全不了解（特别是外省同学）
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5.
5. 您知道为什么要坚定文化自信吗?（填空）
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6.
6. 作为旅游管理专业的学生，你认为“文化自信”与未来的职业发展联系紧密吗?（单选）
A. 非常紧密，文化是旅游的灵魂，自信是服务的基石
B. 比较紧密，主要体现在人文景观的解说上
C. 一般，感觉主要是理论要求，实际操作中用得不多
D. 不太清楚两者有何关联
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7.
7. 如果让您向外国游客介绍一项中国传统文化或技艺，您目前最大的困难是?（单选）
A. 知识储备不足，不知道讲什么
B. 表达能力欠缺，不知道怎么讲才生动
C. 缺乏自信，不敢开口
D. 觉得没必要，对外国游客没兴趣
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8.
8. 在学习有关“文化”类知识时，你感到最大的困难在于?（单选）
A. 内容枯燥乏味，理论性太强，缺乏趣味性
B. 知识点繁杂，记忆困难，容易混淆
C. 感觉与现实生活脱节，不知道有什么用
D. 缺乏实践经验，只会纸上谈兵
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9.
9. 对于“坚定文化自信”这一教学内容，你偏向的学习方式是?（多选）【多选题】
A. 案例分析（如分析宜宾春晚爆火原因）
B. 情景实践（如模拟导游讲解、非遗体验）
C. 小组讨论/辩论
D. 教师系统讲授
E. 观看视频/纪录片
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10.
10. 通过本次专题学习，你最希望获得的收获是?（单选）
A. 提升理论素养，深入了解文化自信的内涵
B. 提升专业技能，学会如何在旅游服务中讲好中国故事
C. 增强民族自豪感，更加热爱祖国的文化
D. 顺利完成课程考核，拿到学分
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