高中化学实验教学现状和虚拟实验可行性调查（学生版）

亲爱的同学:
你好！为了解大家对高中化学虚拟实验的认知、体验和需求，助力优化化学实验教学，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，答案无对错之分，仅用于学术研究，请你根据自身实际情况如实填写，感谢你的积极参与！
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1.你喜欢做实验吗?
A.喜欢
B.不喜欢
C.无所谓
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2.你参与高中化学真实实验的次数?
A.10次及以上
B.5-10次
C.1-5次
D.从来没有做过
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3.要是你有虚拟实验的软件，你会使用吗?
A、会
B、不会
C、不能确定
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4.教师在教学时会播放实验视频进行实验教学吗?
A、经常
B、偶尔
C、从不
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5.教师在教学时会只讲解实验中的知识点而不采用多媒体或实际操作进行实验教学吗?
A、经常
B、偶尔
C、从不
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6.教师会亲自演示实验进行实验教学吗?
A、经常
B、偶尔
C、从不
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7.你认为虚拟实验有什么好处?（可多选）【多选题】
A.操作简单灵活，可反复尝试
B.实验现象新奇直观，能看到真实实验中看不到的细节
C.可以自主调整实验条件，观察不同结果
D.无需担心实验危险，能放心操作
E.可以在课后随时练习，巩固知识
F.不知道如何通过虚拟实验解决学习疑问
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8.你希望在高中化学哪些类型的实验学习中使用虚拟实验?【多选题】
A.危险系数高的实验
B.实验现象不明显的实验
C.操作步骤复杂的实验
D.工业生产相关实验
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9.你更希望在哪个学习环节使用虚拟实验?
A.课前预习
B.课堂教学
C.课后复习
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10.你认为虚拟实验是否能帮助你提升化学学习效果?
A.非常有帮助
B.有一定帮助
C.帮助不大
D.没有帮助
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11.你认为使用电子设备进行虚拟实验和实验室亲手操作那个更好?
A、虚拟实验
B、亲手操作
C、两者结合
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