中职幼儿保育专业课教师职业价值观与课程思政实施调查问卷

尊敬的老师:
您好！为深化幼儿保育专业课程思政教学改革，提升人才培养质量，特开展本次调研。问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际教学经验如实填写。感谢您的支持与配合！
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1. 您的教龄是?
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
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2. 您目前承担的主要课程是?（可多选）【多选题】
婴幼儿生活照护
婴幼儿安全照护
幼儿早期学习支持
保育技能实训
其他
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3. 您认为保育员最核心的职业素养是?（多选）【多选题】
爱心与耐心
责任意识与安全观念
专业技能实操能力
应急处理与问题解决能力
其他
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4. 在教学中，您是否注重培养学生的职业道德?
非常注重
比较注重
一般
不太注重
未关注
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5. 您认为当前学生职业价值观培养的难点在于?（多选）【多选题】
学生职业认同感不足
课程思政资源匮乏
教学方法难以有效渗透
缺乏实践验证场景
其他
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6. 您对“课程思政”理念的理解程度如何?
非常熟悉
比较熟悉
一般
不太熟悉
完全不了解
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7. 您认为幼儿保育课程中最适合融入的思政元素是?（多选）【多选题】
中华传统育儿文化（如中医育儿智慧）
职业伦理与法律规范（如儿童权益保护）
生命教育与人文关怀
家国情怀与社会责任（如托育服务对社会的意义）
其他
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8. 您在课程中融入思政内容的频率是?
每节课均融入
多数课程融入
偶尔融入
较少融入
未融入
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9. 您在课程思政教学中遇到的主要困难是?（多选）【多选题】
缺乏系统的思政教学设计指导
思政元素与专业知识融合生硬
学生接受度不高
评价体系不完善
其他
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10. 您更倾向于通过哪些方式开展课程思政教学?（多选）【多选题】
案例分析法（如行业典型事件讨论）
情景模拟教学（如模拟婴幼儿急救场景）
项目化学习（如社区托育服务实践）
微课、动画等数字化资源
其他
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11. 您认为当前幼儿保育专业课程设置存在哪些不足?（多选）【多选题】
思政模块与技能模块衔接不足
实践课程中思政渗透较少
课程评价偏重技能考核
缺乏本土特色文化资源
其他
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12. 您希望获得哪些课程思政教学支持?（多选）【多选题】
思政教学案例库与资源包
课程思政教学设计培训
同行交流与教研活动
企业/行业协同育人平台
其他
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13. 您认为学校是否需要建立课程思政专项激励机制?
非常需要
比较需要
一般
不太需要
不需要
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14. 您对学生职业价值观的评价方式主要是?（多选）【多选题】
课堂表现观察
实践任务中的职业行为记录
理论考试中的思政题目
实习单位反馈评价
其他
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15. 您参与过哪些课程思政相关的培训?（可多选）【多选题】
校级课程思政专题培训
省级/国家级教师研修
企业/行业职业道德培训
未参与过
其他
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16. 您最希望提升的教学能力是?（多选）【多选题】
课程思政教学设计能力
学生职业价值观引导能力
数字化教学资源开发能力
校企协同育人实践能力
其他
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17. 您是否愿意参与课程思政教学改革试点项目?
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
不愿意
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18. 您对优化幼儿保育专业课程思政教学有哪些具体建议?
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19. 您是否愿意参与后续的教学研讨或案例共建活动?
愿意
不愿意
感谢您的宝贵意见！祝您工作顺利！
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