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大学生网络生活调查状况调查与分析
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亲爱的同学：
您好！本次是关于大学生网络素养现状的问卷调查，问卷旨在了解当代大学生网络使用情况与网络素养水平。本问卷实行匿名作答，所有数据仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息，请根据自身真实情况如实填写。
⚠️作答提示：单选题只能选择1个选项；多选题可以选择一个或多个选项。问卷一共25道题目，完成大约需要3‑5分钟，感谢您抽出宝贵时间支持本次调研！
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1.
你的性别？
A.男
B.女
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2.
你的年级？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生及以上
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3.
你的专业类别？
A.工学
B.理学
C.文学
D.艺术学
E.管理学
F.其他
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4.
你平均每日上网时长大约为？
A.1小时以内
B.1—3小时
C.3—6小时
D.6小时以上
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5.
你日常上网最主要使用的设备是？
A.手机
B.笔记本电脑
C.平板电脑
D.台式电脑
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6.
你一天中上网频率最高的时间段是？
A.白天课余碎片化时间
B.傍晚休闲时段
C.夜间睡前时段
D.全天随机碎片化上网
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7.
你上网的首要行为倾向是？
A.学习查阅资料、完成学业任务
B.社交聊天、浏览动态
C.刷短视频、追剧、娱乐放松
D.网络游戏、网络购物
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8.
遇到学习难题时，你对网络搜题搜答案的依赖程度是？
A.高度依赖，直接搜索答案
B.比较依赖，优先上网查找
C.适度使用，先思考再查阅
D.基本不依赖，坚持独立思考
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9.
你对网络各类信息的真伪辨别意识是？
A.主动核实，严谨辨别真假
B.心存怀疑，简单判断
C.基本不辨别，默认可信
D.完全不关注信息真实性
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10.
长时间上网后，你产生空虚、焦虑、浮躁等负面情绪的频率是？
A.经常出现
B.偶尔出现
C.很少出现
D.从未出现
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11.
你接触网络谣言、恶意引战、不良舆论信息的频率是？
A.经常遇到
B.偶尔遇到
C.很少遇到
D.从未遇到
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12.
你对网络安全、个人隐私保护、防诈骗知识的掌握程度是？
A.非常熟悉，懂得自我防护
B.基本了解，掌握基础常识
C.略有耳闻，了解较少
D.完全不了解
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13.
你的上网自律与时间管控能力如何？
A.自律性强，合理规划上网时间
B.基本自律，偶尔超时
C.自控较弱，容易超时沉迷
D.自控差，经常无节制上网
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14.
你在网络交流中的言行状态是？
A.始终理性文明、克制发言
B.基本文明，无过激言论
C.偶尔情绪化、随意发言
D.言论随意，缺乏约束
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15.
你认为网络对你大学生活的整体影响是？
A.积极影响远大于消极影响
B.利弊均衡，好坏并存
C.消极影响略大
D.负面影响严重
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16.
【多】你日常高频使用的网络平台与软件有？
【多选题】
A.微信、QQ等社交软件
B.抖音、快手等短视频平台
C.B站、小红书等资讯分享平台
D.学习通、慕课、知网等学习平台
E.各类网络游戏平台
F.淘宝、拼多多等购物平台
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17.
【多】你通过网络开展的学习行为有？
【多选题】
A.观看网课、教学视频
B.查阅课件、文献、学习资料
C.查找考证、英语备考资源
D.搜索作业习题答案
E.观看公开课、技能教程
F.几乎不利用网络学习
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18.
【多】网络对你学习生活带来的积极作用有？
【多选题】
A.便捷获取学习资源，助力学业提升
B.实时了解时事热点，拓宽认知视野
C.便捷维系亲友、同学人际关系
D.丰富课余生活，缓解学业压力
E.培养兴趣特长，提升综合能力
F.拓展线上学习、兼职发展渠道
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19.
【多】网络使用给你带来的主要消极问题有？
【多选题】
A.占用大量时间，影响学习效率
B.碎片化信息过多，专注力下降
C.容易冲动消费、盲目网购
D.频繁接触低俗、虚假、不良信息
E.存在个人信息泄露、被骗风险
F.熬夜上网，影响作息与身体健康
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20.
【多】能够促使你主动停止上网的因素有？
【多选题】
A.上课、自习、学习任务安排
B.眼睛疲劳、身体不适
C.任务截止、学业压力提醒
D.自我约束、主动管控
E.家人、同学提醒监督
F.很难主动停止上网
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21.
【多】你日常保护自身网络安全的做法有？
【多选题】
A.不随意泄露手机号、身份证等隐私
B.不点击陌生链接、陌生文件
C.不随意添加陌生网友、社群
D.定期更换账号密码、保护账号安全
E.谨慎扫码、谨慎授权权限
F.没有任何网络防护习惯
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22.
【多】面对网络暴力、虚假谣言、不良舆论，你的处理方式是？
【多选题】
A.直接划走、不予关注
B.主动举报违规不良内容
C.与身边同学理性讨论
D.理性留言纠正错误信息
E.跟风评论、参与讨论
F.不知如何处理、无应对方式
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23.
【多】你的网络消费行为特点包括？
【多选题】
A.按需购买，理性消费
B.货比三家、谨慎下单
C.被短视频、种草内容冲动消费
D.受直播带货影响下单购物
E.存在超前消费、透支消费情况
F.极少进行网络购物
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24.
【多】你的网络社交主要形式有？
【多选题】
A.与现实同学、亲友日常沟通
B.加入兴趣社群、学习社群交流
C.通过网络认识陌生网友
D.只潜水浏览，极少互动社交
E.线上组队学习、打卡交流
F.整体网络社交较少
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25.
【多】你希望学校开展的网络素养教育内容有？
【多选题】
A.网络谣言辨别、信息筛选能力培养
B.网络反诈、隐私保护、安全防范
C.网络时间管理、预防网络沉迷
D.规范网络文明言行、理性发言
E.媒介素养、碎片化信息理性看待
F.不需要相关网络教育
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