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2025年东兰县教育系统党组织班子成员素质能力提升班
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各位学员，为了提高教学质量，更好地服务学员，请您对本次培训学习进行真实、有效的评估，感谢您的支持！
第一部分 课程评估
一、对《进一步全面深化改革 推进中国式现代化——学习贯彻党的二十届三中全会精神》的课程评估，授课教师：
覃英学（
广西韦拔群干部学院常务副院长）。
1.教学态度：态度端正，认真负责，精神面貌好，传递正能量。
2.教学内容：坚持党校姓党，政治上与中央保持高度一致，坚持问题导向，关注改革发展稳定中的热点难点问题，理论联系实际。
3.教学方法：根据教学内容和学员特点，灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导学员参与，启发学员思考，语言表达条理清晰。
4.教学效果：具有针对性和实效性，满足培训需求，帮助学员提高分析问题和解决问题的能力。
学员反馈意见：
二、对《弘扬优良学风，加强纪律建设》的课程评估，授课教师：
韦艳芳
（广西韦拔群干部学院教师）。
1.教学态度：态度端正，认真负责，精神面貌好，传递正能量。
2.教学内容：坚持党校姓党，政治上与中央保持高度一致，坚持问题导向，关注改革发展稳定中的热点难点问题，理论联系实际。
3.教学方法：根据教学内容和学员特点，灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导学员参与，启发学员思考，语言表达条理清晰。
4.教学效果：具有针对性和实效性，满足培训需求，帮助学员提高分析问题和解决问题的能力。
学员反馈意见：
三、对《中央八项规定精神解读》的课程评估，授课教师：
黄忠庆
（东兰县委党校校务委员、三级调研员）。
1.教学态度：态度端正，认真负责，精神面貌好，传递正能量。
2.教学内容：坚持党校姓党，政治上与中央保持高度一致，坚持问题导向，关注改革发展稳定中的热点难点问题，理论联系实际。
3.教学方法：根据教学内容和学员特点，灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导学员参与，启发学员思考，语言表达条理清晰。
4.教学效果：具有针对性和实效性，满足培训需求，帮助学员提高分析问题和解决问题的能力。
学员反馈意见：
四、对《星星之火，可以燎原》的课程评估，授课教师：
讲解员
。
1.教学态度：态度端正，认真负责，精神面貌好，传递正能量。
2.教学内容：坚持党校姓党，政治上与中央保持高度一致，坚持问题导向，关注改革发展稳定中的热点难点问题，理论联系实际。
3.教学方法：根据教学内容和学员特点，灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导学员参与，启发学员思考，语言表达条理清晰。
4.教学效果：具有针对性和实效性，满足培训需求，帮助学员提高分析问题和解决问题的能力。
学员反馈意见：
五、对《百色起义光照千秋》的课程评估，授课教师：
讲解员
。
1.教学态度：态度端正，认真负责，精神面貌好，传递正能量。
2.教学内容：坚持党校姓党，政治上与中央保持高度一致，坚持问题导向，关注改革发展稳定中的热点难点问题，理论联系实际。
3.教学方法：根据教学内容和学员特点，灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导学员参与，启发学员思考，语言表达条理清晰。
4.教学效果：具有针对性和实效性，满足培训需求，帮助学员提高分析问题和解决问题的能力。
学员反馈意见：
六、对《学校党建工作经验分享——右江区龙景第二小学》的课程评估，授课教师：
参观点学校教师
。
1.教学态度：态度端正，认真负责，精神面貌好，传递正能量。
2.教学内容：坚持党校姓党，政治上与中央保持高度一致，坚持问题导向，关注改革发展稳定中的热点难点问题，理论联系实际。
3.教学方法：根据教学内容和学员特点，灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导学员参与，启发学员思考，语言表达条理清晰。
4.教学效果：具有针对性和实效性，满足培训需求，帮助学员提高分析问题和解决问题的能力。
学员反馈意见：
七、对《学校党建工作经验分享——百色民族高级中学》的课程评估，授课教师：
参观点学校教师
。
1.教学态度：态度端正，认真负责，精神面貌好，传递正能量。
2.教学内容：坚持党校姓党，政治上与中央保持高度一致，坚持问题导向，关注改革发展稳定中的热点难点问题，理论联系实际。
3.教学方法：根据教学内容和学员特点，灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导学员参与，启发学员思考，语言表达条理清晰。
4.教学效果：具有针对性和实效性，满足培训需求，帮助学员提高分析问题和解决问题的能力。
学员反馈意见：
八、对《学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，提高教育系统意识形态风险防范能力》的课程评估，授课教师：
蓝英参
（广西韦拔群干部学院副院长）。
1.教学态度：态度端正，认真负责，精神面貌好，传递正能量。
2.教学内容：坚持党校姓党，政治上与中央保持高度一致，坚持问题导向，关注改革发展稳定中的热点难点问题，理论联系实际。
3.教学方法：根据教学内容和学员特点，灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导学员参与，启发学员思考，语言表达条理清晰。
4.教学效果：具有针对性和实效性，满足培训需求，帮助学员提高分析问题和解决问题的能力。
学员反馈意见：
九、对《如何组织开展好“三会一课”》的课程评估，授课教师：
韦明华
（广西韦拔群干部学院专职副书记）。
1.教学态度：态度端正，认真负责，精神面貌好，传递正能量。
2.教学内容：坚持党校姓党，政治上与中央保持高度一致，坚持问题导向，关注改革发展稳定中的热点难点问题，理论联系实际。
3.教学方法：根据教学内容和学员特点，灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导学员参与，启发学员思考，语言表达条理清晰。
4.教学效果：具有针对性和实效性，满足培训需求，帮助学员提高分析问题和解决问题的能力。
学员反馈意见：
第二部分 班次评估
请您从以下几个方面对本次培训进行评分。
1.培训设计：课程安排与培训主题契合，具有针对性和时效性，课程设置科学合理，精细化和特色化突出。
2.培训实施：培训过程实施紧凑、顺畅，培训计划得到有序推进。
3.培训管理：严格按照中组部、中央纪委、自治区纪委等部门的相关文件进行组织管理。
4.培训效果：达到培训预期效果，学员分析问题和解决能力得到提升。
第三部分 综合评价
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请您对本次培训进行综合评分。
60分
61分
62分
63分
64分
65分
66分
67分
68分
69分
70分
71分
72分
73分
74分
75分
76分
77分
78分
79分
80分
81分
82分
83分
84分
85分
86分
87分
88分
89分
90分
91分
92分
93分
94分
95分
96分
97分
98分
99分
100分
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麻烦您对本次培训提出具体改进建议。
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