说明：
1.本表旨在帮助教师自我反思和提升师德师风水平，需结合实际工作情况认真填写。
2.自评结果可作为个人师德师风建设的参考依据，也可作为幼儿园师德考核的重要参考。
3.建议定期进行自评，持续改进和提升自己的职业素养。
是否热爱幼教事业，全身心投入工作？
是否积极参加园内各项活动，履行岗位职责？
是否主动承担工作任务，不推诿、不敷衍？
是否尊重幼儿的个性差异，平等对待每一位幼儿？
否关注幼儿的身心健康，及时给予关心和帮助？
是否耐心倾听幼儿的需求，与幼儿建立良好的师生关系？
是否注重幼儿的全面发展，开展丰富多样的教育教学活动？
是否采用科学、适宜的教育方法，激发幼儿的学习兴趣？
是否善于引导幼儿自主探索和学习，培养幼儿的创新思维？
是否积极参加培训和学习，不断提升自己的专业素养？
是否关注幼教领域的最新动态，尝试将新理念、新方法融入教学？
是否与同事交流合作，共同提高教育教学质量？
是否遵守幼儿园的各项规章制度，做到言行举止文明、得体？
是否注重自身形象，为幼儿树立良好的榜样？
是否廉洁自律，不接受家长的财物或宴请？
是否主动与家长沟通，及时反馈幼儿的学习和生活情况？
是否尊重家长的意见和建议，共同促进幼儿的成长？
是否积极参与家长活动，增强家园合作的凝聚力？
评价对象得分
