知情同意书
您即将参与《外国文学》课程教学匿名调查。本调查旨在收集您对课程教学的满意度反馈,所有数据仅用于教学质量改进,严格保密且匿名处理。您可自愿选择是否参与,参与过程中可随时退出,且不会对您产生任何不利影响。如您同意参与,请继续填写问卷。
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小学教育(文科)2024-3班《外国文学》课程教学满意度调查
录音中...
亲爱的同学:您好!为了解小学教育(文科)2024-3班同学对《外国文学》课程教学各方面的满意度情况,以便进一步优化课程教学质量,我们特组织本次匿名问卷调查。请您根据实际学习感受和真实想法填写,您的回答对我们非常重要。本问卷采用李克特五级量表进行评价,选项从“很不满意”到“很满意”依次对应1-5分。问卷填写大约需要5-8分钟,所有数据仅用于教学研究,我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与配合!
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1.
请对以下课程基本信息方面进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课程教学大纲的清晰度
课程教学大纲的清晰度
课程目标的明确性
课程目标的明确性
课程内容的系统性
课程内容的系统性
课程内容与小学教育专业的相关性
课程内容与小学教育专业的相关性
课程学时安排的合理性
课程学时安排的合理性
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2.
请对以下教学内容方面进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
教学内容的深度适宜性
教学内容的深度适宜性
教学内容的广度适宜性
教学内容的广度适宜性
教学内容的趣味性
教学内容的趣味性
教学内容的前沿性
教学内容的前沿性
经典作品选讲的代表性
经典作品选讲的代表性
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3.
请对以下教学方法与手段方面进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
教师授课方式的吸引力
教师授课方式的吸引力
课堂互动的充分性
课堂互动的充分性
教学案例的丰富性与适用性
教学案例的丰富性与适用性
多媒体教学手段的运用效果
多媒体教学手段的运用效果
小组讨论等教学活动的组织效果
小组讨论等教学活动的组织效果
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4.
请对以下教师教学表现方面进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
教师对知识点的讲解清晰度
教师对知识点的讲解清晰度
教师对学生提问的回应及时性与有效性
教师对学生提问的回应及时性与有效性
教师的教学热情与责任心
教师的教学热情与责任心
教师对课程进度的把控
教师对课程进度的把控
教师的学术素养
教师的学术素养
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5.
您对《外国文学》课程的整体满意度
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
6.
通过本课程学习,您对外国文学的兴趣提升程度
提升非常少
提升非常多
1
2
3
4
5
*
7.
您认为本课程对提升您文学素养的帮助程度
帮助非常小
帮助非常大
1
2
3
4
5
*
8.
您认为本课程对您未来从事小学教育工作的指导意义
意义非常小
意义非常大
1
2
3
4
5
*
9.
您认为本课程教学中最需要改进的方面有哪些(可多选)
【多选题】
教学内容更新
教学方法创新
教学资源丰富
考核方式优化
师生互动加强
课程实践环节增加
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10.
您对本课程的考核方式是否满意
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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11.
您对《外国文学》课程教学有哪些具体的建议或意见?
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小学教育(文科)2024-3班《外国文学》课程教学满意度调查
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