壹颗幼儿园一日生活环节调研问卷2026

一、基本信息

您所带班级【填空题】

二、一日生活各环节调研

（一）入园接待环节

1.您班级当前常规做法[多选题]【多选题】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

混龄互动不稳定（小龄依赖/大龄排斥）

物品整理无分层（大龄包办、小龄不会）

常规要求统一化，不适配混龄能力

入园签到流于形式，无有效联结

无明显困惑

其他【请补充】

3.您希望在入园环节重点优化哪方面?【简答题】

二、户外运动游戏环节

1.您班级当前常规做法【多选题】

按年龄分区域活动

混龄自由结伴游戏，教师/阿姨看护

固定混龄安全搭档（上下楼梯/器械使用）

统一游戏规则与器械使用要求

混龄协作收整器械

其他【请补充】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

3.您希望在户外运动游戏环节重点优化哪方面?【简答题】

（三）过渡环节（包含盥洗、如厕、喝水、点心）

1.您班级当前常规做法【多选题】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

3.您希望在过渡环节（盥洗如厕喝水点心）重点优化哪方面?【简答题】

（四）项目探究学习环节

1.您班级当前常规做法【多选题】

按项目组有序前往

活动时间管理合理（不拖延/不早结束）

幼儿参与整理，有序回班

其他【请补充】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

3.您希望在项目探究学习环节重点优化哪方面?【简答题】

（五）午餐、餐后活动环节

1.您班级当前常规做法【多选题】

统一阿姨分餐

混龄分工取餐，大龄协助小龄

餐后自主收餐具整理

餐后有序活动（请填写每日餐后活动安排）

其他【请补充】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

取餐秩序乱，混龄适配性差

用餐常规统一，小龄难达标

餐后整理分工模糊，效率低

用餐习惯培养难，个别问题多

无明显困惑

其他【请补充】

3.您希望在用餐环节重点优化哪方面?【简答题】

（六）午睡环节

1.您班级当前常规做法【多选题】

统一入睡/起床时间

幼儿自主有序抬床

混龄结对午睡，大龄协助小龄（自理协助）

固定睡前准备流程

睡前情感互动（温馨氛围营造/故事等）

统一床位安排（无互助设计）

其他【请补充】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

个别幼儿入睡难，干扰他人

睡前准备混乱，指导无分层

混龄照料难度大，自理能力弱

缺乏情感互动，机械照料

无明显困惑

其他【请补充】

3.您希望在午睡环节重点优化哪方面?【简答题】

（七）起床整理、点心环节

1.您班级当前常规做法【多选题】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

3.您希望在起床点心环节重点优化哪方面?【简答题】

（八）班级学习活动环节（包含集体/ 小组活动）

1.您班级当前常规做法【多选题】

集体统一教学（无分层要求）

混龄小组活动（大龄带动小龄）

统一学习任务与评价标准

分组差异化学习内容

其他【请补充】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

学习目标难适配混龄能力

小组活动无分工，互动低效

集体活动小龄坐不住 / 大龄无挑战

活动内容安排难（缺乏深度）

无明显困惑

其他【请补充】

3.您希望在班级学习活动环节重点优化哪方面?【简答题】

（九）周二宝贝成长营活动环节

1.您班级当前常规做法【多选题】

护照、手环有固定摆放

活动前后清点手环、护照，做好物品管理

鼓励幼儿结伴前往、提醒物品携带

活动后幼儿结伴有序回班

组织幼儿进行分享交流

其他【请补充】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

手环、护照易丢失/遗忘，管理难度大

往返场地秩序难管控，安全压力大

回班分享低效，幼儿参与度不均

成长营中能力差异大，活动内容适配困难

时间衔接紧张，影响前后一日生活流程

无明显困惑

其他【请补充】

3.您希望在宝贝成长营环节重点优化哪方面?【简答题】

（十）周四角色模拟场景环节

1.您班级当前常规做法【多选题】

依据专属模拟角色场景场地，定期布置优化

结合场地特点，设定适配的角色

教师引导熟悉角色职责与规则

鼓励混龄结对互动（如大龄带小龄分工配合）

准备角色道具，辅助幼儿代入游戏

引导幼儿遵守角色规则，有序开展游戏

结束后总结分享

其他【请补充】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

角色分配不均，幼儿争抢

混龄适配难（小龄不会/大龄无挑战）

场地布置单一，吸引力不足

材料不足、易损坏，影响体验

教师指导难，游戏无深度

无明显困惑

其他【请补充】

3.您希望在角色模拟场景环节重点优化哪方面?【简答题】

（十一）离园环节

1.您班级当前常规做法【多选题】

统一整理书包，教师/阿姨检查

混龄结对检查物品（大龄帮小龄）

离园前混龄分享当日点滴

衣物整理到位，离园接待分工有序

自主等待家长，无固定流程

其他【请补充】

2.您在本环节的主要困惑【多选题】

3.您希望在离园环节重点优化哪方面?【简答题】

三、整体建议与需求

1.您认为混龄一日生活中，最需要优先优化的 3 个环节:【填空题】

①

②

③

2.您希望后续教研重点解决哪类问题（如常规设计、混龄分工、互动策略等，请具体罗列说明）:【简答题】

3.其他补充建议:【简答题】