长春现代化都市圈职业院校教师能力提升专项培训调研问卷

为高质量推进《长春现代化都市圈职业院校教师能力提升专项培训》落地实施，精准匹配长春市职业教育师资发展需求、区域产业岗位标准与职教改革政策要求，切实提升培训针对性、实效性、科学性，本次面向5所不同类型职业院校（市直中职3所、区属中职2所、民办职校1所）、3家行业龙头企业、2名职教领域专家开展专项调研。本问卷所有数据及意见仅用于培训方案优化、课程体系完善、培训模式迭代，严格保密、据实调研、客观作答。感谢您的支持与配合！
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1.
您的姓名：
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2.
您是否为在岗专任教师
是
否
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3.
您是否为“双师型”教师
是
否
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4.
您的年龄属于：
30岁及以下教师
31-45岁教师
45岁以上教师
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5.
您是否为兼任班主任岗位的专业教师
是
否
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6.
近三年您参与市级及以上师资培训频次
极少（1次及以下）
偶尔（2-3次）
常态化参与（4次及以上）
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7.
您当前最突出的能力短板有哪些？【多选题】
师德师风与意识形态育人能力不足
课堂教学设计与教学创新能力薄弱
课程思政融合设计与实施能力欠缺
班级管理、学生心理疏导能力不足
行业新技术、新工艺、新设备掌握滞后
智能制造、加工制造专业实操能力偏弱
数字素养不足，AI大模型、数字化教学应用能力薄弱
师生赛事备赛指导、教研科研能力不足
其他
8.
针对本次三大核心培训模块，您最急需开展的培训内容优先级（请排序：1最高、5最低）*
骨干教师教学能力提升：  
双师型教师专业实操能力提升：
教师数字素养提升：
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9.
骨干教师培训中，您重点需求方向：
班主任班级管理与心理育人
课堂教学创新与实训教学设计
课程思政融合育人
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10.
双师型专业培训中，您最亟需的专业方向：
加工制造技术
智能制造技术
生成式人工智能软件平台应用
其他
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11.
数字素养培训中，您最需要的培训内容：
AI大模型基础操作
数字化课堂设计与混合式教学
数字教学资源开发
数字教学实训应用
数字社会责任与专业发展
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12.
您认可的单模块培训时长：
3天
5天
7天及以上
灵活分段培训
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13.
最优培训形式【多选题】
专家理论授课
工匠劳模宣讲
实操实训演练
企业观摩研学
案例研讨模拟
线上线下混合培训
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14.
是否需要增设工匠精神、劳模精神、技艺传承专项必修课程：
非常需要
需要
一般
不需要
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15.
您认为本次培训应重点考核哪些内容？【多选题】
日常考勤学习
实操实训成果
教学方案设计
培训心得体会
赛事模拟成果
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16.
您是否支持教师将培训成果转化为课堂教学、实训指导、赛事指导、教研成果：
全力支持
一般支持
不支持
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17.

结合本校办学特色与师资现状，对本次专项培训方案的优化建议：

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18.

对培训师资、场地设备、实训耗材、经费保障等方面的相关建议：

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