西安市小学生音乐学科思维能力培养实践与研究城区学生问卷

亲爱的同学，你好！这是一份关于音乐学习的调查问卷，旨在了解大家在音乐课上的学习情况和感受。请你根据自己的真实情况和想法填写，答案没有对错之分。你的回答对我们非常重要，感谢你的参与和支持！

*

1.

你的性别

男

女

*

3.

你所在的学校位于

城区

乡镇

*

4.

你每周上几节音乐课

1节

2节

3节及以上

*

5.

你对音乐课的喜欢程度

非常不喜欢

非常喜欢

1
2
3
4
5

*

7.

当老师播放一段音乐后，你能做到以下哪些事情

	完全做不到	不太能做到	有时能做到	基本能做到	完全能做到
分辨出音乐是欢快的还是悲伤的
分辨出音乐是欢快的还是悲伤的
说出音乐里有哪些你认识的乐器声音
说出音乐里有哪些你认识的乐器声音
跟着音乐的节奏拍手或跺脚
跟着音乐的节奏拍手或跺脚
感受到音乐速度的快慢变化
感受到音乐速度的快慢变化
理解音乐所表达的大致情绪
理解音乐所表达的大致情绪

*

8.

在学习新歌时，你通常会

	从不这样做	很少这样做	有时这样做	经常这样做	总是这样做
先听老师唱几遍再跟着学
先听老师唱几遍再跟着学
自己看着歌谱尝试演唱
自己看着歌谱尝试演唱
注意歌曲的节奏和强弱
注意歌曲的节奏和强弱
思考歌曲表达的含义
思考歌曲表达的含义
尝试用不同的情感演唱
尝试用不同的情感演唱

*

9.

当听到一首陌生的音乐时，你会主动思考它可能是什么风格的音乐吗（比如是儿歌、古典音乐还是流行音乐）

*

10.

在音乐课堂上，老师是否会引导你们对听到的音乐发表自己的看法

*

11.

你觉得自己在音乐课上独立思考音乐问题的能力怎么样

非常差

非常好

1
2
3
4
5

*

12.

如果让你为一个小故事创作一段简单的背景音乐，你会觉得

*

13.

你希望音乐课上增加哪些活动来帮助你更好地思考音乐（可多选）【多选题】

*

14.

对于如何在音乐课上更好地培养你的音乐思维能力，你有什么建议吗？

问卷星提供技术支持

举报