幼儿园幼儿安全教育现状调查问卷教师卷

亲爱的老师您好：我是幼儿园教师，现在进行幼儿园安全教育现状的调查研究，用于了解幼儿园安全教育的现状，找出提升安全教育实效的方法和策略，用于我们共同提高幼儿园安全教育质量，您的答案会是开展研究的重要信息，会成为研究成果重要依据。同时，本问卷仅作为研究，采取匿名，并保证参与者的个人信息安全。以此，请大家根据教育实践中的真实情况填写，保证问卷调查真实有效，为研究提供真实可靠的依据。谢谢您的参与！
第一部分 基本情况
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1.
您所在幼儿园的性质
公办
民办
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2.
您的年龄
20岁以内
21-28岁
29-39岁
40岁及以上
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3.
您的学历
中专（高中）
大专
大学
研究生及以上
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4.
您的工作年限
1-2年
3-5年
6-10年
11年以上
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5.
您所在班级的人数
40-50人
30-40人
20-30人
20人以下
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6.
您所在幼儿园的类型
乡村幼儿园
乡镇幼儿园
县城幼儿园
城市幼儿园
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7.
您每周用于幼儿安全教育各项事务的时间（除集体安全教育以外的安全会议、安全排查等）
45分钟以内
46-90分钟
91-135分钟
136分钟及以上
第二部分 幼儿安全教育组织与实施的现状
下面是一些关于幼儿安全教育现状的叙述，每道题后面都有五种选择。其中“完全不符合”表示:几乎没有表现出题中所叙述的情况;“不太符合”表示:偶尔表现出题中所叙述的情况;“基本符合”表示:有时表现出题中所叙述的情况;“较符合”表示:经常表现出题中所叙述的情况;“完全符合”表示:绝大多数表现与题目所叙述的情况一致。请根据您的实际情况，在相应的符合程度上选择。
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8.
教育理念
完全不符合不太符合基本符合较符合完全符合
您认为安全教育对幼儿很重要
您认为安全教育对幼儿很重要
幼儿园很重视安全教育
幼儿园很重视安全教育
幼儿安全教育会让幼儿受用终身
幼儿安全教育会让幼儿受用终身
安全教育就是为了让幼儿不出安全事故
安全教育就是为了让幼儿不出安全事故
幼儿安全教育仅是教师的责任
幼儿安全教育仅是教师的责任
幼儿安全教育是为了让幼儿更好的探索周围世界
幼儿安全教育是为了让幼儿更好的探索周围世界
幼儿园为教师树立了以“儿童视角”的教育理念
幼儿园为教师树立了以“儿童视角”的教育理念
你组织任何活动首先会考虑幼儿不出安全事故
你组织任何活动首先会考虑幼儿不出安全事故
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9.
安全教育制度
完全不符合不太符合基本符合较符合完全符合
家长能与幼儿园安全教育保持一致性
家长能与幼儿园安全教育保持一致性
家长能认识到安全教育的重要性
家长能认识到安全教育的重要性
幼儿园有关于安全教育制度
幼儿园有关于安全教育制度
我熟知幼儿园安全教育制度的内容
我熟知幼儿园安全教育制度的内容
幼儿园安全教育制度能指导你更好的完成安全教育
幼儿园安全教育制度能指导你更好的完成安全教育
幼儿的安全制度具有可操作性
幼儿的安全制度具有可操作性
幼儿园的制度符合本园的实际
幼儿园的制度符合本园的实际
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10.
开展安全教育的缘由
完全不符合不太符合基本符合较符合完全符合
幼儿园统一安排的教育局下发的教育内容
幼儿园统一安排的教育局下发的教育内容
幼儿活动用书中的教育内容
幼儿活动用书中的教育内容
幼儿日常活中的安全案例引发的安全教育
幼儿日常活中的安全案例引发的安全教育
您自己选择的的教育内容
您自己选择的的教育内容
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11.
教育内容
完全不符合不太符合基本符合较符合完全符合
组织过幼儿园内的安全教育内容（包括上下楼梯、使用剪刀、如厕盥洗等）
组织过幼儿园内的安全教育内容（包括上下楼梯、使用剪刀、如厕盥洗等）
组织过生活中的安全教育（居家安全、交通安全、乘坐电梯安全等）
组织过生活中的安全教育（居家安全、交通安全、乘坐电梯安全等）
组织过自然灾害类的安全教育（防沙尘暴、防暴雨、防震、防雷击等）
组织过自然灾害类的安全教育（防沙尘暴、防暴雨、防震、防雷击等）
组织过幼儿人身安全类的教育（防欺凌、防拐骗、防性侵、防溺水等）
组织过幼儿人身安全类的教育（防欺凌、防拐骗、防性侵、防溺水等）
组织过预防生物伤害的安全教育（预防蚊虫叮咬、预防野果中毒、植物过敏及中毒等）
组织过预防生物伤害的安全教育（预防蚊虫叮咬、预防野果中毒、植物过敏及中毒等）
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12.
安全教育方式及途径
完全不符合不太符合基本符合较符合完全符合
常用讲授的方式组织安全教育
常用讲授的方式组织安全教育
常用游戏的方式组织幼儿安全教育
常用游戏的方式组织幼儿安全教育
常用情景体验的方式组织安全教育
常用情景体验的方式组织安全教育
在生活中真实的场景组织幼儿安全教育
在生活中真实的场景组织幼儿安全教育
运用具身（身体动作参与学习）的方式组织安全教育
运用具身（身体动作参与学习）的方式组织安全教育
常用儿歌诵读的方式组织安全教育
常用儿歌诵读的方式组织安全教育
经常运用绘本组织幼儿安全教育
经常运用绘本组织幼儿安全教育
常用幼儿绘画表征的方式组织安全教育
常用幼儿绘画表征的方式组织安全教育
经常运用多媒体设备（视频案例）及资源组织安全教育
经常运用多媒体设备（视频案例）及资源组织安全教育
教师组织专门的安全教育活动
教师组织专门的安全教育活动
幼儿发生或可能发生的安全事故引发的安全教育
幼儿发生或可能发生的安全事故引发的安全教育
一日常规中的随机的安全教育
一日常规中的随机的安全教育
集体的安全教育活动
集体的安全教育活动
一日生活中各环节中的安全教育（盥洗室、用餐、上下楼梯、午睡、操作活动、劳动离园）
一日生活中各环节中的安全教育（盥洗室、用餐、上下楼梯、午睡、操作活动、劳动离园）
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13.
安全教育资源
完全不符合不太符合基本符合较符合完全符合
公安、消防、交警等部门经常入园进行安全教育培训
公安、消防、交警等部门经常入园进行安全教育培训
幼儿园有可供分享的安全教育文本资料
幼儿园有可供分享的安全教育文本资料
幼儿园有可供分享的媒体资源
幼儿园有可供分享的媒体资源
幼儿园有足够的安全教育教具
幼儿园有足够的安全教育教具
幼儿园有足够的安全教育学具
幼儿园有足够的安全教育学具
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14.
教师安全教育能力
完全不符合不太符合基本符合较符合完全符合
我熟知幼儿安全教育相关的法律及政策规定
我熟知幼儿安全教育相关的法律及政策规定
我知道幼儿安全教育的目标
我知道幼儿安全教育的目标
我有足够的幼儿安全教育教学知识，能满足幼儿安全教育的需要
我有足够的幼儿安全教育教学知识，能满足幼儿安全教育的需要
我有基本的安全常识
我有基本的安全常识
入职前接受过关于幼儿安全教育的学习
入职前接受过关于幼儿安全教育的学习
我能合理选择安全教育资源
我能合理选择安全教育资源
我能及时处理幼儿常见的安全事故
我能及时处理幼儿常见的安全事故
我能选择合适的幼儿安全教育内容
我能选择合适的幼儿安全教育内容
我能结合幼儿一日生活开展安全教育
我能结合幼儿一日生活开展安全教育
我能和家长有效沟通安全教育的事宜
我能和家长有效沟通安全教育的事宜
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