关于参加“第五届中学数学新课程教学实施能力提升学术研讨会”的满意度调查问卷

问卷说明:尊敬的老师，您好！为评估本次学术研讨会的成效，总结经验，进一步提升后续活动的组织与服务水平，我们特此开展本次满意度调查。本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于内部统计分析，请您根据实际感受填写。感谢您的支持！
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1.您的教龄是:
A. 5年及以下
B. 6-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
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2.您目前的主要任教年级是:
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
D. 教研管理岗
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3. 您对本次会议主题“中学数学新课程教学实施能力提升”的明确性和针对性评价如何?
A. 非常明确且针对性强
B. 比较明确
C. 一般
D. 不太明确
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4.章建跃博士的专题讲座《核心素养统领初中数学课程、教学与评价》对您的启发程度是?
A. 启发很大，解决了教学中的关键困惑
B. 启发较大，提供了新的思路
C. 有一定启发
D. 启发不大
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5.章建跃博士的专题报告《课程内容结构化与数学思维品质的培养》对您理解课程改革方向的帮助程度是?
A. 帮助非常大
B. 帮助比较大
C. 有一定帮助
D. 帮助不大
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6.您认为专家讲座内容的深度和前沿性如何?
A. 深度与前沿性俱佳
B. 深度足够，前沿性一般
C. 前沿性强，深度一般
D. 深度和前沿性均有待提升
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7.会议内容与您日常教学工作的关联度如何?
A. 高度相关，可直接指导教学
B. 关联度较高，有参考价值
C. 部分内容相关
D. 关联度较低
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8.您对本次会议的日程安排（如时间长短、环节设置）满意度如何?
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
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9.您对会议的组织服务工作（如会务通知、资料发放、场地服务等）满意度如何?
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
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10.您认为本次研讨会所学的理念与方法，在您未来的教学实践中应用的可行性如何?
A. 可行性很高，已规划具体应用方案
B. 可行性较高，部分内容将尝试应用
C. 有一定可行性，但需要进一步消化和转化
D. 应用难度较大，与实际教学情境有差距
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11.参加本次研讨会，您在以下哪些方面收获最大?（可多选）【多选题】
把握了新课程与中考改革方向
深化了对数学核心素养的理解
学到了具体的教学设计与评价方法
了解了项目式学习等前沿教学模式
激发了自我提升和教学研究的热情
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12.总体而言，您对本次研讨会的满意度是?
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
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13. 您认为本次研讨会最突出的亮点是什么?
A. 专家水平高，理论指导性强
B. 内容前沿，紧扣改革趋势
C. 实践指导具体，可操作性强
D. 组织形式新颖，学习体验好
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14. 您认为本次研讨会最需要改进的方面是什么?
A. 增加案例分析或课堂实践展示
B. 延长会议时间，放缓讲座节奏
C. 增加互动交流与研讨环节
D. 提供更详细的学习资料
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15. 您对未来教研活动形式最期待的是?
A. 同课异构+专家点评
B. 工作坊式实操训练
C. 系列化专题深度研修
D. 跨区域教学观摩交流
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