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PETS考生调查问卷
录音中...
亲爱的考生:
您好！十分感谢您抽空回答我们的问卷。本问卷共21道题目，旨在了解PETS考生的报考目的和需求，以及对计算机化考试的态度和看法，并听取对PETS考试改革的意见或建议。
您的意见将对改进PETS考试具有重要意义，请您如实认真填写。您所填写的内容仅供研究和决策服务使用，我们将对您的个人信息进行保密。
谢谢您的支持！
教育部教育考试院
2022年7月
加载中...
一、个人信息
1. 您的性别？
*
男
女
2. 您属于哪个年龄段？
*
18周岁以下
18-25周岁
26-35周岁
36-45周岁
46-55周岁
55周岁以上
3. 您目前在哪个地区？
*
请选择
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
台湾
香港
澳门
4. 您目前是什么学历？
*
小学
初中
中专
高中
大专
本科
硕士研究生
博士研究生
其他
*
5. 您目前是否为在校学生？
*
是
否
6. 您目前属于哪类学校(院校)或教育阶段的学生？
*
小学
初中
普通高中
中等职业学校、技工学校
高等职业院校
普通高校专科
普通高校本科
网络本专科
成人教育本专科
自学考试
研究生(含硕士和博士)
其他
*
7. 您目前的职业属于哪一类？
*
国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人
专业技术人员
办事人员和有关人员
商业、服务业人员
农、林、牧、渔、水利业生产人员
生产、运输设备操作人员及有关人员
军人
教师或教育从业人员
医护人员
不便分类的其他从业人员
二、参加PETS考试的目的和需求
8. 您准备或已经报考PETS考试的哪个级别？
*
一级B
一级
二级
三级
四级
五级
9. 您准备在哪个地区参加PETS考试？（以下为本次考试设有考点的地区）
*
北京
天津
上海
江苏
浙江
广东
广西
海南
贵州
西藏
甘肃
10. 您以前是否报考过PETS考试？
*
以前从未报考过
报考过一次
报考过两次
报考过三次或以上
11. 您报考PETS考试的首要目的是什么？
*
检验英语水平
学校分班要求
毕业、升学或求学需要
为找工作做准备
为升职或加薪做准备
申报职称需要
申请出国留学或访学
申请落户
其他
*
12. 在毕业、升学或求学方面，您报考PETS考试的具体用途是什么？
*
【请选择1
-
3项】
申请免考自学考试公共英语(一)
申请免考自学考试公共英语(二)
申请免考成人本科学士学位英语考试
申请免考网络教育本科学士学位英语考试
申请免修相关校内英语课程
申请免考相关行业英语考试
作为高考英语听力成绩
作为高考英语口试成绩
作为博士申请的英语水平证明
其他
*
13. 您是在谁的促使或鼓励下报考PETS考试的？
*
【请选择1
-
3项】
自己想报考
老师
家长
同学或朋友
现在在读的学校
拟报考的学校
培训机构
工作单位
其他
*
14. 您最希望获得关于PETS哪方面的资源支持？
*
【请选择1
-
3项】
历年真题
考试辅导资料
模拟试题
线上课程
讲座
证书认可机构名单
其他
*
15. 您最希望从PETS考试的成绩报告中获得哪方面信息？
*
【请选择1
-
3项】
笔试和口试的分数
听说读写等分项语言技能的得分
自己的语言水平在考生群体中的位置情况
对自己语言能力的描述
对提升自己语言能力的建议
与其他英语考试的分数对应关系
其他
*
16. 您了解PETS考试相关信息的主要渠道是什么？
*
【请选择1
-
3项】
微信公众号或其他社交媒体
学校或工作单位的通知
师长或朋友介绍
考试机构的官方网站
培训机构的网站或其他宣传
其他
*
三、对计算机化考试的态度和看法
17. 如果PETS采用计算机化考试的形式，您会支持吗？
*
完全不支持
不大支持
无所谓
比较支持
完全支持
18. 您认为计算机化考试的主要优点有哪些？
*
【请选择1
-
3项】
可以使考试题型和内容更丰富
可以更有效地防止作弊
可以提供详细和个性化的成绩反馈
可以更快地获知考试结果
更符合现代社会的发展趋势
现代社会依赖网络和计算机，机考更贴近现实生活
其他
*
19. 您对计算机化考试的主要担忧有哪些？
*
【请选择1
-
3项】
考生对电脑的熟悉程度不同，可能导致不公平
不习惯在计算机上作答，可能影响发挥
机考口试缺乏互动和真实性
不同考场设备条件差异大，可能导致不公平
其他
*
20. 如果PETS部分内容单独采用计算机化考试的形式，您最希望是哪部分内容？
*
听力部分
阅读(含英语知识运用)部分
写作部分
口语部分
听力+口语
听力+阅读（含英语知识运用）
听力+写作
阅读（含英语知识运用）+写作
其他
*
四、意见或建议
21. 您对PETS考试有什么意见或建议？（非必答）
评价对象得分