智造2025级《机械制图及计算机辅助设计》课程调查
问卷说明
同学你好：
请结合自己在《机械制图及计算机辅助设计》课程学习中的情况，给予真诚回答。
感谢您参与本次调查!
工程图学教研室
2026年7月14日
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智造2025级《机械制图及计算机辅助设计》课程调查
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1.你是通过什么途径了解《机械制图及计算机辅助设计》课程教学目标的?
A.从教师下发的教学大纲中
B.从教师平时的讲课中
C.从教师课件中
D.从高年级同学听说的
E.自己在学习中感悟的
F.其他途径
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2.针对课程目标1（
学习标准件、常用件的规定标记和规定画法，能熟练运用标准手册查阅、绘制、标注各种标准结构和标准零（组）件。通过本课程目标的实施，培养学生的工程意识和标准化意识。
）的知识，会进行预习和复习吗?
A.经常预习和复习
B.偶尔预习和复习
C.从不预习和复习
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3.通过课程学习，请你对课程目标1（
学习标准件、常用件的规定标记和规定画法，能熟练运用标准手册查阅、绘制、标注各种标准结构和标准零（组）件。通过本课程目标的实施，培养学生的工程意识和标准化意识。
）的达成情况进行自我评价。
A.优秀
B.良好
C.中等
D.及格
E.不及格
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4.针对课程目标2（
了解零件图和装配图的作用和内容，能对零部件进行结构分析、功能分析和工艺分析，在此基础上能合理制定表达方案，绘制零件图和装配图；能读懂零件图和装配图所表达的结构、尺寸、技术要求及工艺信息。通过本课程目标的实施，使学生树立科技报国的家国情怀和精益求精的工匠精神。）
的知识，会进行预习和复习吗?
A.经常预习和复习
B.偶尔预习和复习
C.从不预习和复习
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5.通过课程学习，请你对课程目标2
（了解零件图和装配图的作用和内容，能对零部件进行结构分析、功能分析和工艺分析，在此基础上能合理制定表达方案，绘制零件图和装配图；能读懂零件图和装配图所表达的结构、尺寸、技术要求及工艺信息。通过本课程目标的实施，使学生树立科技报国的家国情怀和精益求精的工匠精神。）
的达成情况进行自我评价。
A.优秀
B.良好
C.中等
D.及格
E.不及格
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6.针对课程目标3
（了解三维数字化设计技术，能运用典型三维CAD软件进行零件建模、装配设计，并生成符合国标要求的机械工程图。）
的知识，会进行预习和复习吗?
A.经常预习和复习
B.偶尔预习和复习
C.从不预习和复习
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7.通过课程学习，请你对课程目标3
（了解三维数字化设计技术，能运用典型三维CAD软件进行零件建模、装配设计，并生成符合国标要求的机械工程图。）
的达成情况进行自我评价。
A.优秀
B.良好
C.中等
D.及格
E.不及格
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8.通过这门课程的学习,你认为在今后的教学中，教师应该针对哪一个课程目标做进一步的教学改进?(单选)
A目标1
B目标2
C目标3
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9.通过学习,你是否理解了这门课程的知识目标、能力目标和素质目标?
A理解了
B较好地理解了
C基本理解
D大部分未能理解
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10.本课程各个课程目标的内容和所分配的教学学时匹配程度
A.合理
B.基本合理
C.不合理
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11.老师布置作业合理的情况
A.偏多
B.适中
C.偏少.
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12.以下教师授课风格及特点，您比较看重哪一点?
【多选题】
A.理论性强，具有系统性及条理性
B.实战性强，丰富的案例辅助
C.知识渊博，引经据典，娓娓道来
D.授课形式多样，互动参与性强
E.语言风趣幽默，气氛活跃
F.激情澎湃，有感染力和号召力
G.其他
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13.您对本专业所使用教材
A很不满意
B不满意
C一般
D满意
E很满意
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14.你认为课程考试应采取哪种形式?
A闭卷
B开卷
C交图纸
D其他
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15.请问您对课堂考勤方式是否满意
A满意
B基本满意
C不满意
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