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中三班家长开放日观摩活动观察表（12.17）
含AI生成内容
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尊敬的家长：您好！为了让您更清楚地了解幼儿在园的活动，同时也为孩子留下一份宝贵的资料，请您根据今天开放日的观察，客观填写以下问卷内容。您的反馈对我们非常重要，感谢您的配合！
*
1.
幼儿姓名
*
2.
观察日期
晨谈活动《大蒜生长需要什么》
*
3.
请对晨谈活动《大蒜生长需要什么》进行评价
是
否
孩子对活动是否感兴趣
孩子对活动是否感兴趣
活动中孩子情绪是否愉快
活动中孩子情绪是否愉快
教师组织活动时语态是否亲切
教师组织活动时语态是否亲切
活动设计是否注意幼儿的参与性
活动设计是否注意幼儿的参与性
活动是否具有启发性，游戏性
活动是否具有启发性，游戏性
*
4.
活动中您的孩子发展了哪些方面
【多选题】
倾听能力
社交能力
学习认知能力
语言表达能力
其他
区域自主游戏活动（重点指导区：益智区（西瓜组）数学：《图形守恒》）
*
5.
您的孩子在哪个区域活动？请填写活动区域名称
*
6.
请对区域自主游戏活动进行评价
是
否
孩子对活动是否感兴趣
孩子对活动是否感兴趣
活动中孩子情绪是否愉快
活动中孩子情绪是否愉快
保持10分钟的专注
保持10分钟的专注
教师组织活动时语态是否亲切
教师组织活动时语态是否亲切
活动设计是否注意幼儿的参与性
活动设计是否注意幼儿的参与性
与老师配合是否默契
与老师配合是否默契
活动是否具有启发性，游戏性
活动是否具有启发性，游戏性
活动过程中孩子行为是否自主、自发的
活动过程中孩子行为是否自主、自发的
*
7.
活动中您的孩子发展了哪些方面
【多选题】
整理能力
社交能力
学习认知能力
语言表达能力
创造及想象力
前书写能力
其他
户外自主游戏活动（课间操+体能游戏：《快乐运球》）
*
8.
请对户外自主游戏活动进行评价
是
否
孩子对体操是否感兴趣
孩子对体操是否感兴趣
操节的编排是否符合要求，达到运动量
操节的编排是否符合要求，达到运动量
孩子对游戏环节是否感兴趣
孩子对游戏环节是否感兴趣
*
9.
活动中您的孩子发展了哪些方面
【多选题】
整理能力
运动能力
社交能力
创造及想象力
解决问题能力
手眼协调能力
其他
整理活动（如厕、喝水、进餐）
*
10.
请对整理活动进行评价
是
否
整理活动中，是否遵守常规
整理活动中，是否遵守常规
孩子的生活自理能力是否有所提高
孩子的生活自理能力是否有所提高
会与同伴友好相处
会与同伴友好相处
*
11.
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中三班家长开放日观摩活动观察表（12.17）
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