初中生物植物学拓展教学情况调查

尊敬的老师：

您好！非常感谢您抽出珍贵时间回答问卷！本调查问卷旨在了解初中生物植物学拓展教学现状，本问卷仅用于学术研究，采用不记名形式，严格保密个人信息，请放心填写。祝各位老师工作顺利！
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1.
您的性别？
A. 女
B. 男
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2.
2您的大学专业？
A. 植物学相关专业
B. 生物师范类
C. 动物学类
D.其他生物相关领域专业
请补充
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3.
您的最高学历？
A、大专及以下
B、本科
C、硕士研究生
D、博士研究生
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4.
 您任教初中生物学的时间？
A. 5年以下
B. 5-10年
C. 10-15年
D. 15年以上
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5.
您现在所教的年级？
A. 初一
B. 初二
C. 初一+初二
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6.
您所在学校一个班级每周生物课时量是？
A. 1节
B. 2节
C. 3节及以上
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7.
您所在学校是否配备生物学实验室及相关实验器材？
A. 完全配备（实验室+全套器材）
B. 部分配备（有实验室但器材不全）
C. 未配备
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8.
您所在教研组是否组织教学研讨活动？
A. 每月一次
B.不定期组织（每学期至少2次）
C. 每学期1次
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9.
您所任教的初中除了生物课堂还会开展哪些与生物相关的教学活动？【多选题】
A. 社团活动
B. 拓展课堂
C. 生物博物馆参观
D. 公园郊游
E.学校或社会组织的趣味比赛
F.其他（请补充）
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10.
您是否了解初中生物拓展教学（指结合初中生物教材、教学目标等对教学内容进行深化、延伸的教学活动）
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 了解较少
D. 不了解
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11.
学校教研组对开展拓展教学的态度？
A. 必须开展
B. 鼓励开展并提供支持
C. 未做相关指导
D. 不允许开展
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12.
以植物学拓展教学（指结合《植物学》教材对初中生物教学内容进行深化、延伸的教学活动）为例，您是否配备植物学教学相关资料？【最少选择1项】
A. 《植物学》专业教材
B. 植物学课件、图片、视频等多媒体资料
C. 植物学相关练习题（含中考真题）
D. 植物标本、模型等实物资料
E. 其他
F. 未配备相关资料
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13.
您曾在课堂中以哪种方式开展过植物学拓展教学【最少选择1项】
口头讲述植物学拓展知识（如植物前沿应用）
利用图片、视频展示植物学相关内容
讲台演示植物学实验
开展校园植物观察、调查等实践活动
未使用过
其他
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14.
您认为开展植物学拓展教学对教师的影响是【多选题】
A.提升专业素养
B. 增加备课压力
C. 无明显作用
D. 无提升
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15.
您认为植物学拓展教学的最佳教学方式 【最少选择1项】
A. 课堂直接讲授植物学拓展知识（例如植物的传粉方式）
B. 增加植物学探究性实验（例如不同花的解剖、对比）
C.项目化学习活动（例如不同品种花卉的培养）
D. 跨学科学习活动（例如探究影响月季的成活因素）
E. 组织校园/野外植物观察实践
F. 其他
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16.
 您建议采用以下哪些方式评价植物学拓展教学学习效果【多选题】
A. 笔试（含拓展知识点考题）
B. 实验操作考核
C. 实践报告/调查报告评分
D. 过程性评价
E. 课堂表现观察
F. 无专门评价方式
G. 其他
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17.
 您希望学校/教研组提供的植物学拓展教学支持（可多选）【多选题】
A. 组织专题培训（如植物学知识、拓展教学设计）
B. 提供配套教学资源（课件、实验方案等）
C. 补充实验器材与场地
D. 减少其他非教学任务，保障备课时间
E. 提供中考植物学拓展考点分析
F. 其他
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18.
您认为2024沪教版初中生物最适合开展植物学拓展教学的内容是？
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