网络文明建设与大学生网络素养现状调研

您好！我们正在进行一项关于大学生网络使用情况的调研，旨在了解大学生的网络行为习惯、网络信息辨别能力及对网络文明建设的认知。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。请您根据实际情况作答，感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您所在的年级
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3.
您所在的高校位于哪个省市
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4.
您平均每天使用网络的时长
1小时以下
1-3小时
3-5小时
5-8小时
8小时以上
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5.
您主要使用网络的目的【多选题】
学习与科研
社交沟通
获取新闻资讯
娱乐休闲
购物消费
求职就业
其他
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6.
您对以下网络信息类型的辨别能力如何
完全无法辨别较难辨别一般较易辨别完全能辨别
新闻报道的真实性
新闻报道的真实性
网络谣言
网络谣言
广告宣传的可信度
广告宣传的可信度
学术信息的权威性
学术信息的权威性
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7.
您在网络上遇到不良信息（如暴力、色情、仇恨言论等）的频率
从未遇到
偶尔遇到
经常遇到
几乎每天遇到
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8.
当您在网络上看到不良信息时，通常会采取什么行动
忽略，不做处理
举报该信息
告知身边的人
在评论区反驳
其他
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9.
您认同在网络交流中应遵守道德规范的程度
非常不认同
非常认同
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10.
您认为当前网络环境存在哪些主要问题【多选题】
网络谣言泛滥
网络暴力频发
个人信息泄露
网络诈骗
不良信息传播
网络沉迷
其他
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11.
您是否参加过学校或社会组织的网络素养相关培训
从未参加过
参加过1-2次
参加过3-5次
参加过5次以上
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12.
您向他人推荐提升网络素养重要性的可能性有多大
不可能
极有可能
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13.
您认为以下哪些措施对提升大学生网络素养最为重要，请进行排序【请选择全部 项并排序】
  • 加强网络道德教育
  • 开展网络信息辨别能力培训
  • 完善网络法律法规
  • 学校加强网络行为管理
  • 个人自觉规范网络行为
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14.
您认为大学生在网络文明建设中可以发挥哪些作用
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15.
对于提升大学生网络素养，您有什么具体的建议
问卷星提供技术支持
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