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文献分享-老年髋部骨折患者出院准备度的潜在剖面分析及护理对策
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您好！
为了解同事们对业务学习的评价和意见，不断提高护士培训质量，现制定课程评价表，请同事们如实填写问卷，非常感谢您的配合！
说明：0-10分表示不满意-满意
以下是课程评分
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1.
该文献是本专业的高质量文献（核心期刊、近2年内发表）。
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2.
可根据自身兴趣和研究方向进行选择，阐明文献选择的原因，阐述文章研究的背景和重要性。
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3.
内容准备充分，内容完整、充实、有条理，能够有效地传达演讲者的观点和信息；以研究报告规范为基础，思路清晰、忠实原文。
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4.
在理解原文的基础上，从科研设计、研究对象、资料收集、数据分析、论文写作等方面进行批判性阅读，讲解清楚一些关键的和重要的结果，例如研究方法和结果。
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5.
表述清晰、逻辑严密，报告信息详细、准确及恰当；能主动分享文献学习过程中的问题；能给予正确的理论依据，汇报时间20min以内。
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6.
演讲者的演讲技巧足够，能够有效地吸引听众的注意力。
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7.
总结该研究的研究方法、实验设计、干预手段、数据分析等方面的亮点或不足之处，突出研究工作的局限性和未来的潜在研究方向。
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8.
有助于临床应用的剖析、科研思路的启发。
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9.
课程达到你的预期目标
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10.
您对本次授课老师的总体评价如何。
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