当代大学生就业焦虑、心理困境、价值观分化的思政课靶向引导研究调查问卷

亲爱的同学：
您好！本问卷为思想政治教育专项课题实证调研材料。问卷全程匿名作答，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，无对错之分，请结合自身真实状态客观填写。填写时长约5分钟，感谢你的配合与支持！
作答统一说明：量表类题目统一选项：1=完全不符合、2=不太符合、3=一般、4=比较符合、5=完全符合
标注【反向计分】的题目，数据分析时统一反向换算分值。
*
1.
你的性别
A.男
B.女
*
2.
所在年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.硕士研究生及以上
*
3.
专业类别
A.经管类
B.理工计算机类
C.文法艺术类
D.农林医学类
E.其他
*
4.
生源地
A.一线城市
B.二三线地级市
C.县城
D.乡镇/农村
*
5.
当前就业规划状态
A.已签约确定去向
B.备考考研/公考/编制
C.正在求职暂无明明确方向
D.无规划,长期迷茫
*
6.
是否担任过学生干部
A.现任
B.曾任
C.从未担任
*
7.
家庭经济条件自评
A.较好
B.中等一般
C.相对困难
*
8.
面对当下激烈的就业竞争环境，我经常感到紧张、压抑、焦虑
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
9.
我对未来职业发展没有清晰规划，时常产生前途不确定的恐慌
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
10.
我担心自身专业能力、实习经历不足以匹配市场岗位需求
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
11.
看到身边同学顺利上岸，拿到优质offer，我会产生强烈攀比焦虑
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
12.
我害怕毕业后薪资，发展达不到家人和自己的心理预期
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
13.
网络、校园内关于“内卷”“学历贬值”的信息会加重我的心理内耗
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
14.
受就业压力影响，我容易持续情绪低落，烦躁易怒，提不起精神
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
15.
在求职对比中，我经常否定自己，出现自我怀疑，自信心缺失问题
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
16.
我难以兼顾上课、实习、备考、投递简历多重任务，长期身心疲惫
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
17.
当出现求职负面情绪时，我缺少有效的自我调节、疏导方式
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
18.
就业焦虑会直接降低我的课堂学习主动性与生活积极性
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
19.
选择工作时，我会优先考虑薪资待遇，工作轻松度，弱化理想与奉献追求
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
20.
我认为个人奋斗的核心目标是获得物质回报，社会价值居于次要位置
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
21.
面对高强度就业内卷，我容易产生躺平、佛系、逃避竞争的想法
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
22.
我主动选择基层岗位，服务性岗位的意愿较低
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
23.
网络各类社会思潮容易让我对主流成才观、就业观产生怀疑
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
24.
相比长期职业沉淀成长，我更倾向追求短期可见的利益回报
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
25.
我清楚我当下真实的就业困惑与心理压力
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
26.
课堂上教师会针对不同学生的心理、就业困惑开展差异化讲解
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
27.
思政课提供的案例素材贴合当代大学生求职、成长现实场景
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
28.
我希望课堂大量引入真实求职案例，青年奋斗故事，开展价值引领
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
29.
分层、精准化的靶向思政引导，能够有效缓解我的就业心理困境
1完全不符合
2不太符合
3一般
4比较符合
5完全符合
*
30.
结合自身在校经历，请简要概括造成大学生普遍就业焦虑，心理内耗的主要原因。
*
31.
在就业压力影响下，你观察到身边同学存在哪些价值观分化，认知偏差现象？
问卷星提供技术支持
举报