全园教师调查问卷（课题：幼儿创造力在自主搭建游戏中的培养研究）

本问卷用于课题前期调研，请结合您日常组织自主搭建游戏的真实情况作答。
一、基本信息
1.
教师姓名：*
2.
教龄：*
*
3.
所在年级：___________
小班
中班
大班
二、单选题
*
4.
面对幼儿搭建倒塌、作品失败，您最大的困扰是？
A.幼儿容易产生挫败感，放弃搭建
B.不知道如何引导幼儿从失败中学习
C.担心材料倒塌带来安全隐患
D.没有困扰
*
5.
您觉得评估搭建活动里幼儿创造力的主要困难是？
A.不了解创造力评价维度（流畅性、变通性、独创性等）
B.游戏节奏快，来不及观察记录
C.幼儿内心想法很难单靠作品判断
D.不存在困难
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6.
投放搭建材料时，您遇到的主要困难？
A.缺少自然材料、废旧低结构材料
B.材料收纳整理繁琐
C.不知道如何分层投放适配不同年龄段幼儿
D.材料充足，无困难
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7.
当幼儿搭建出奇特、不符合常规想法的作品时，您的困难是？
A.不知道如何提问挖掘幼儿创作想法
B.容易不自觉用成人审美评判作品好坏
C.教学时间有限，来不及倾听幼儿讲述
D.没有困难
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8.
您认为限制幼儿在搭建游戏中发挥创造力的最主要因素是？
A.材料开放程度不足
B.教师的指导介入方式
C.幼儿已有生活经验储备
D.游戏时长不足
三、多选题
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9.
【多选】您认为自主搭建游戏能够提升幼儿哪些能力？（可多选）【多选题】
A.空间思维与动手建构能力
B.想象力、创造性解决问题的能力
C.同伴合作、协商交往能力
D.语言表达、叙事表征能力
E.手部精细动作
F.情绪调节、抗挫折能力
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10.
【多选】组织自主搭建游戏时，您目前遇到的难题有？（可多选）【多选题】
A.搭建材料种类、数量不足
B.幼儿搭建水平差异大，很难兼顾指导
C.难以把握介入时机，担心干扰幼儿创作
D.开展搭建的场地空间有限
E.游戏时间紧张，幼儿搭建不充分
F.幼儿容易争抢材料，常规管理难
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11.
【多选】开展自主搭建游戏，您觉得目前最缺少的是？（可多选）【多选题】
A.丰富多元的低结构搭建材料（原木、纸筒、自然物等）
B.支持幼儿搭建创造力的教学指导策略
C.观察、记录幼儿搭建表征的方法
D.搭建游戏相关专题教研与培训
E.幼儿创造力评估的工具、案例参考
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12.
【多选】在搭建游戏的家园共育方面，您遇到的难题有？（可多选）【多选题】
A.家长不理解搭建游戏对创造力发展的价值
B.缺少适合家庭开展的简易搭建活动方案
C.家长很少配合在家开展搭建类游戏
D.家园沟通时间不足
E.家园方面暂无难题
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13.
【多选】您希望本课题优先研究解决哪些内容？（可多选）【多选题】
A.搭建材料的开发与分层投放策略
B.搭建游戏中幼儿创造力的观察与评价方法
C.教师介入、支持幼儿创造的指导策略
D.搭建游戏的家园协同实施方案
E.搭建游戏常规管理、安全防护方法
*
14.
关于利用自主搭建游戏培养幼儿创造力，您还有其他遇到的困难、想法或建议，可以在此填写：
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