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课程教学质量评估（第七周）
录音中...
非常感谢您对国家电投教育培训工作的支持！为持续改善培训质量，提升培训效果，请您对培训项目教学质量进行客观、公正评价。我们珍视每一条意见与建议，您的反馈将作为我们改进的依据。谢谢！
培训班次：2026年春季学期科级干部进修5班
（电投绿能分校）
评价日期：2026年5月24日
1.
姓名：
单位：
*
*
2.
组别
第一组
李权耕、高洪梅、吴立恒、夏明阳、赵凌枫、刘驰、李欣、仝玉磊、高凌钧
第二组
吕永、高哲浩、黄星德、谢伟伟、雷顶、周强强、段敬轩、郭婧驰、郭晶晶
第三组
战永欣、刘津、方顺顺、袁凯东、陈果、谢扬业、沈兆飞、孙宪、赵彤
第四组
胡笑楠、戴雨禾、王连栋、侯玉林、焦健行、贺韬、付峥、唐万超
第五组
吕阳、郝璐、仇天星、倪丽、于志超、王奕清、裴玮、罗杰
第六组
王真、戴楷楠、张良、陈瀚、马冰、俞秉洁、熊显巍、程鹏
课程1
：
5月18
日
(09:40-12:40)
《
用改革破解发展中的新难题--福建林权制度改革的经验与启示（案例式教学）》
（
吴莉
）
*
3.
问题1：
意识形态是否正确？课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要？请您对本课程内容进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
4.
请填写具体原因
（50到200字）
*
5.
问题
2
：讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好？请您对该讲师授课水平进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
6.
请填写具体原因
（50到200字）
7.
问题3：
您对本课程/讲师的意见和建议是？
课程2
：
5
月18
日
(14:00-17:00)
《
集团公司基础产业发展
》
（
鲁杰为
）
*
8.
问题1：
意识形态是否正确？课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要？请您对本课程内容进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
9.
请填写具体原因
（50到200字）
*
10.
问题
2
：讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好？请您对该讲师授课水平进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
11.
请填写具体原因
（50到200字）
12.
问题3：
您对本课程/讲师的意见和建议是？
课程3
：
5
月19
日
(09:00-11:30)
《人生的抉择——学习习近平总书记关于党性的重要论述
》
（王莹
）
*
13.
问题1：
意识形态是否正确？课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要？请您对本课程内容进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
14.
请填写具体原因
（50到200字）
*
15.
问题
2
：讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好？请您对该讲师授课水平进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
16.
请填写具体原因
（50到200字）
17.
问题3：
您对本课程/讲师的意见和建议是？
课程4
：
5
月19
日
(14:00-17:00)
《提高领导干部政治能力
》
（周知民
）
*
18.
问题1：
意识形态是否正确？课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要？请您对本课程内容进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
19.
请填写具体原因
（50到200字）
*
20.
问题
2
：讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好？请您对该讲师授课水平进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
21.
请填写具体原因
（20到200字）
22.
问题3：
您对本课程/讲师的意见和建议是？
课程5
：
5
月20
日
(09:00-12:00)
《
新形势下的电力营销工作》
（武广志
）
*
23.
问题1：
意识形态是否正确？课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要？请您对本课程内容进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
24.
请填写具体原因
（20到200字）
*
25.
问题
2
：讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好？请您对该讲师授课水平进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
26.
请填写具体原因
（20到200字）
27.
问题3：
您对本课程/讲师的意见和建议是？
课程6
：
5
月20
日
(14:00-17:00)
《做好业财融合 提升综合能力
》
（郑林
）
*
28.
问题1：
意识形态是否正确？课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要？请您对本课程内容进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
29.
请填写具体原因
（20到200字）
*
30.
问题
2
：讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好？请您对该讲师授课水平进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
31.
请填写具体原因
（20到200字）
32.
问题3：
您对本课程/讲师的意见和建议是？
课程7
：
5
月21
日
(09:00-12:00)
《
重走抗联路——金川河里抗日游击根据地》
（张斐然
）
*
33.
问题1：
意识形态是否正确？课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要？请您对本课程内容进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
34.
请填写具体原因
（20到200字）
*
35.
问题
2
：讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好？请您对该讲师授课水平进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
36.
请填写具体原因
（20到200字）
37.
问题3：
您对本课程/讲师的意见和建议是？
课程8
：
5
月21
日
(14:00-17:00)
《
烽火十四年 抗联在辉南》
（张斐然
）
*
38.
问题1：
意识形态是否正确？课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要？请您对本课程内容进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
39.
请填写具体原因
（20到200字）
*
40.
问题
2
：讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好？请您对该讲师授课水平进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
41.
请填写具体原因
（20到200字）
42.
问题3：
您对本课程/讲师的意见和建议是？
课程9
：
5
月22
日
(09:00-12:00)
《集团公司“三级四层五化”新型战略管控体系
》
（张鹏
）
*
43.
问题1：
意识形态是否正确？课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要？请您对本课程内容进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
44.
请填写具体原因
（20到200字）
*
45.
问题
2
：讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好？请您对该讲师授课水平进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
46.
请填写具体原因
（20到200字）
47.
问题3：
您对本课程/讲师的意见和建议是？
课程10
：
5月
22
日
(14:00-17:00)
《提高调查研究能力
》
（谢复玉
）
*
48.
问题1：
意识形态是否正确？课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要？请您对本课程内容进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
49.
请填写具体原因
（20到200字）
*
50.
问题
2
：讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好？请您对该讲师授课水平进行评价：
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
*
51.
请填写具体原因
（20到200字）
52.
问题3：
您对本课程/讲师的意见和建议是？
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