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2026年一季度综合办公室工作人员互评问卷
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请在规定时间内，本着认真负责的态度完成本次测评问卷，评分要求如下：
1.对照考核内容客观评分，真实反映工作实绩差异，原则上不得评定为100分。
2.严禁出现“全高分”“无区分”等情形，原则上不得出现相同分数，须通过合理分数差距体现不同人员工作表现差异；统一各考核等次分数区间为：A（优秀）96分及以上，B（良好）91—95分，C（合格）90分及以下，其中，A等次人数原则上不超过本部门参评人数的30%。
3.评分原则上采用整数计分，确需细化评分的，仅允许以0.5分为最小分差。
一、综合办公室副主任兼女工主任祁焕凤
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1.
工作完成质量(30分)
高质量工作/有效解决问题/善改进/善于挑战、创新（27-30分）
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完成本职/基本能够解决问题/能够应对挑战、创新（23-26分）
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基本完成本职/不能有效解决问题（19-22分）
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工作质量不高/无法解决问题（0-18分）
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2.
工作责任心（15分）
责任心强/积极解决问题/高效完成工作任务（14-15分）
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有责任心/能够解决问题/无需督促/服从工作安排（10-13分）
*
需督促/逃避困难或拖延/不能及时完成工作（6-9分）
*
被动/懒散/不服从工作安排（0-5分）
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3.
工作复杂程度（15分）
工作难度大、变化大/有挑战、需创新/要求高判断力（14-15分）
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工作难度较大/需独立做出判断/需较高解决问题能力（10-13分）
*
工作难度一般/需一定解决问题能力（6-9分）
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日常工作/工作程序固定（0-5分）
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4.
工作强度（15分）
工作任务繁重/非常规性、突发工作多（14-15分）
*
工作任务相对较多/涉及非常规和突发性工作（10-13分）
*
工作任务量适中/工作按计划进行即可（6-9分）
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工作任务较少/工作按计划进行即可（0-5分）
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5.
履职尽责情况（15分）
积极沟通协调/主动担当/高效完成/及时跟踪落实反馈（14-15分）
*
能够协调沟通/主动担当/顺利完成/跟踪落实反馈不足（10-13分）
*
沟通协调待加强/有推诿现象/主动担当和落实反馈不足（6-9分）
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工作推诿/不积极主动/有耽误工作情况（0-5分）
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6.
学习情况（10分）
善于学习/掌握新知/主动落实制度（9-10分）
*
能够持续学习/满足岗位需求/能够落实制度（6-8分）
*
偶尔学习制度/业务知识有所欠缺（4-5分）
*
基本不学习制度/能力素质与岗位要求差距大（0-3分）
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二、综合办公室助理专业师曹依
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7.
工作完成质量(30分)
高质量工作/有效解决问题/善改进/善于挑战、创新（27-30分）
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完成本职/基本能够解决问题/能够应对挑战、创新（23-26分）
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基本完成本职/不能有效解决问题（19-22分）
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工作质量不高/无法解决问题（0-18分）
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8.
工作责任心（15分）
责任心强/积极解决问题/高效完成工作任务（14-15分）
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有责任心/能够解决问题/无需督促/服从工作安排（10-13分）
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需督促/逃避困难或拖延/不能及时完成工作（6-9分）
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被动/懒散/不服从工作安排（0-5分）
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9.
工作复杂程度（15分）
工作难度大、变化大/有挑战、需创新/要求高判断力（14-15分）
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工作难度较大/需独立做出判断/需较高解决问题能力（10-13分）
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工作难度一般/需一定解决问题能力（6-9分）
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日常工作/工作程序固定（0-5分）
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10.
工作强度（15分）
工作任务繁重/非常规性、突发工作多（14-15分）
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工作任务相对较多/涉及非常规和突发性工作（10-13分）
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工作任务量适中/工作按计划进行即可（6-9分）
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工作任务较少/工作按计划进行即可（0-5分）
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11.
履职尽责情况（15分）
积极沟通协调/主动担当/高效完成/及时跟踪落实反馈（14-15分）
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能够协调沟通/主动担当/顺利完成/跟踪落实反馈不足（10-13分）
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沟通协调待加强/有推诿现象/主动担当和落实反馈不足（6-9分）
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工作推诿/不积极主动/有耽误工作情况（0-5分）
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12.
学习情况（10分）
善于学习/掌握新知/主动落实制度（9-10分）
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能够持续学习/满足岗位需求/能够落实制度（6-8分）
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偶尔学习制度/业务知识有所欠缺（4-5分）
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基本不学习制度/能力素质与岗位要求差距大（0-3分）
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