网络热梗正负能量对青少年影响调研

亲爱的同学，您好！本次为思想政治社会实践调研问卷，所有数据仅用于学术研究，采取匿名形式，信息严格保密，请根据自身真实情况作答，感谢你的配合！
第一部分 基础信息
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1.
1. 你的年龄段：
A.12‑14岁（初中）
B.15‑17岁（高中）
C.18‑22岁（大学）
D.23岁以上
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2.
2. 你的性别：
A.男
B.女
C.不愿透露
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3.
3. 你平均每日上网时长：
A.1小时以内
B.1‑3小时
C.3‑6小时
D.6小时以上
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4.
4. 你日常主要上网平台（可多选）【多选题】
A.抖音、快手短视频平台
B.小红书
C.B站
D.微博
E.微信/QQ社交软件
F.其他
第二部分 网络热梗接触与使用情况
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5.
5. 你接触网络热梗的频率？
A.几乎每天都会看到
B.每周多次
C.偶尔看到
D.几乎不接触
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6.
6. 你一般从哪些渠道了解网络热梗（可多选）【多选题】
A.短视频刷到
B.同学、朋友聊天
C.社交平台热搜
D.弹幕、评论区
E.家庭交流
F.其他
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7.
7. 日常生活中你使用网络热梗的情况？
A.经常主动使用，聊天、朋友圈都会用
B.偶尔使用，有趣才会说
C.只看懂但自己很少使用
D.几乎不用
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8.
8. 你使用网络热梗主要场景（可多选）【多选题】
A.和同学朋友线上聊天
B.现实面对面交流
C.发动态、评论区留言
D.写作业、日常书面表达
E.不使用
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9.
9. 对于层出不穷的新式网络热梗，你的感受：
A.很感兴趣，愿意主动去了解
B.被动刷到，了解即可
C.觉得更新太快，理解吃力
D.比较反感，不想接触
第三部分 对正能量、负能量热梗的认知
（释义提示：正能量热梗：传递奋斗、家国情怀、乐观治愈等正向价值；负能量热梗：摆烂、躺平戏谑、玩梗解构、网络戾气、嘲讽玩梗类网络用语）
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10.
10. 你是否可以区分正能量与负能量网络热梗？
A.可以清晰分辨
B.大致可以，部分难以区分
C.不太分得清
D.完全不关注
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11.
11. 你认为正能量网络热梗会带给你哪些影响（可多选）【多选题】
A.鼓舞情绪，获得精神力量
B.丰富社交，增进同龄人交流
C.了解社会热点，拓宽视野
D.没有明显影响
E.会造成审美疲劳
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12.
12. 面对“摆烂、内耗玩梗、阴阳怪气”这类负能量热梗，你的态度？
A.当作玩笑，跟着玩一玩
B.知道消极，但身边人都在用就随大流
C.内心不认同，但不会制止他人
D.会主动拒绝使用，尽量远离
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13.
13. 负能量网络热梗对你产生过哪些影响（可多选）【多选题】
A.潜移默化影响心态，容易消极看待事物
B.口语习惯被改变，现实说话习惯玩梗
C.语言表达能力下降，习惯用梗代替完整表达
D.引发网络争吵，容易被戾气氛围感染
E.几乎没有对我产生影响
第四部分 网络素养与对策
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14.
 当你遇到分辨不清好坏的网络热梗，你会？
A.跟随大家一起使用
B.自己上网查背后来源含义再判断
C.直接忽略，不去使用
D.询问老师家长
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15.
 学校是否开展过网络用语、网络素养相关教育？
A.经常开展
B.偶尔有相关主题
C.几乎没有
D.完全没有
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16.
 你认为谁最应该引导青少年正确看待网络热梗（可多选）【多选题】
A.学校老师
B.父母家庭
C.短视频、社交平台
D.社会媒体宣传
E.青少年自身
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17.
对于引导青少年理性对待网络热梗，你有什么建议？（开放简答题）
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