简式父母教养方式量表中文版（s-EMBU-C）

此问卷评估被试的父母教养方式的质量，采用4点记分，1表示“从不”，4表示“总是”。问卷内含拒绝、情感温暖和过度保护三个维度。拒绝纬度包含6个项目，情感温暖纬度包含7个项目，过度保护纬度包含8个项目。您父亲或母亲对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的，请您实事求是地分开来回答。 回答无好坏之分，请按照实际情况认真答题。
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您的性别是
男
女
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你的年级
初一
初二
初三
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父亲的职业
工人
农民
教师
企事业单位
经商（个体户）
自由职业
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母亲的职业
工人
农民
教师
企事业单位
经商（个体户）
自由职业
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父亲的文化程度
小学
初中
高中（中专）
大学及以上（大专）
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母亲的文化程度
小学
初中
高中（中专）
大学及以上（大专）
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1.父/母常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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2.父/母亲赞美我。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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3.我希望父/母亲对我正在做的事不要过分担心。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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4.父/母亲对我的惩罚往往超过我应受的程度。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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5.父/母亲要求我回到家里必须得向他/她说明我在外面做了什么。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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6.我觉得父/母亲尽量使我的青少年时期的生活更有意义和丰富多彩。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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7.父/母亲经常当着别人的面批评我既懒惰又无用。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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8.父/母亲不允许我做一些其他孩子可以做的事情，因为他/她害怕我会出事。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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9.父/母亲总试图鼓励我,使我成为佼佼者。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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10.我觉得父/母亲对我可能出事的担心是夸大的、过分的。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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11.当遇到不顺心的事时，我能感到父/母亲在尽量鼓励我，使我得到安慰。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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12.我在家里往往被当做“替罪羊”或害群之马。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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13.我能通过父/母亲的言谈、表情感受到她很喜欢我
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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14.父/母亲常以一种让我难堪的方式对待我。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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15.父/母亲常常允许我到我喜欢的地方，而她又不会过分担心。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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16.我觉得父/母亲干涉我做的任何一件事。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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17.我觉得与父/母亲之间存在一种温暖、体贴和亲热的感觉。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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18.父/母亲对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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19.即使是很小的过错，父/母亲也惩罚我。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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20.父/母亲总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
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21.当我做的事情取得成功时，父/母亲很为我自豪。
从不偶尔经常总是
父亲
父亲
母亲
母亲
中学生学习动机（MSMT）
本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰，共由20道题目构成。测验时，请仔细阅读问卷中每一个题目，并于自己的实际情况相对照。若觉得相符，请选择A,觉得不相符，请选择B。
选项:A:符合 B:不符合
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1.如果别人不督促你，你极少主动地学习;
A
B
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2.当你读书时，需要很长的时间才能提起精神来;
A
B
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3.你一读书就觉得疲劳与厌倦，直想睡觉;
A
B
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4.除了老师指定的作业外，你不想再多看书;
A
B
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5.如有不懂时，你根本不想设法弄懂它;
A
B
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6.你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人;
A
B
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7.你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩;
A
B
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8.你常为短时间内成绩没能提高而烦劳不已;
A
B
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9.为了及时完成某项作业，你宁愿废寝忘食、通宵达旦;
A
B
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10.为了把功课学好，你放弃了许多感兴趣的活动，如体育锻炼、看电影与郊游等;
A
B
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11.你觉得读书没意思，想去找个工作做;
A
B
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12.你常认为课本的基础知识没啥好学，只有看高深的理论、读大部头作品才带劲;
A
B
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13.只有在你喜欢的科目上狠下功夫，而对不喜欢的科目放任自流;
A
B
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14.你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多的多;
A
B
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15.你把自己的时间平均分配在各科上;
A
B
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16.你把自己定下的学习目标，多数因做不到而不得不放弃;
A
B
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17.你给自己定下的学习目标，多数不容易做到;
A
B
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18.你总是同时为实现几个学习目标忙的焦头烂额;
A
B
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19.为了对付每天的学习任务，你已经感到力不从心;
A
B
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20.为了实现一个大目标，你不再给自己制定循序渐进的小目标。
A
B
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