第二章 第一节 组合关系与聚合关系的理论阐释与课堂应用

一、知识点自评
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1.索绪尔认为，语言是一个（               ）。
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2.索绪尔将维系语言系统的关系归纳为（              ）和（               ） 。
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3.组合关系是（            ）的，（             ）维度的。
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4.聚合关系是（            ）的，（          ）维度的。
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5.关于“连……都……”的句式语义，以下哪个选项更准确?（            ）
A.强调
B.比较
C.周遍性地肯定
D.周遍性地否定
E.C和D
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6.关于“连A都B”中的A，以下哪种说法是正确的?（              ）
A.A不能是动词
B.A可以是集合中的任意成员
C.A应该具有极大量或极小量
D.A不能是集合中的极端成员
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7.关于汉语语序，以下哪种说法是正确的?（             ）【多选题】
A.汉语语序的形成是任意的
B.汉语语序遵循时间顺序原则
C.汉语语序反映了汉民族具象思维的特点
D.汉语语序包含了中国文化特征
二、学习体验自评
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1.我本节课的听课状态良好。（ ）
A.不符合
B.不太符合
C.一般
D.很符合
E.非常符合
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2.我能理解本节课的授课内容。
A.不符合
B.不太符合
C.一般
D.很符合
E.非常符合
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3.我对本节课的授课内容感兴趣。
A.不符合
B.不太符合
C.一般
D.很符合
E.非常符合
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4.我喜欢本节课的授课方式。
A.不符合
B.不太符合
C.一般
D.很符合
E.非常符合
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5.本节课老师设计的课件体现了数字特征。
A.不符合
B.不太符合
C.一般
D.很符合
E.非常符合
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6.本节课提高了我的专业认同。
A.不符合
B.不太符合
C.一般
D.很符合
E.非常符合
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7.本节课增强了我的专业兴趣。
A.不符合
B.不太符合
C.一般
D.很符合
E.非常符合
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8.本节课在专业学习以外，对我还有其他方面的积极影响。
A.不符合
B.不太符合
C.一般
D.很符合
E.非常符合
三、教学评价
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1.本节课我最喜欢的内容（            ）。
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2.我对课程的建议（             ）。
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