二年级（1）班学生家庭教育情况调查问卷

尊敬的各位家长：
您好！
为了更好地了解孩子们在家的学习情况，加强家校合作，共同促进孩子的健康成长，我们特设计此问卷。您的真实想法和情况将为我今后的教学工作提供重要参考。本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于教育教学研究，我们将严格保密。
感谢您的支持与配合！
第一部分:关于作业与学习辅导
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1.
1. 您的孩子通常完成语文作业需要多长时间?
A. 30分钟以内
B. 30-60分钟
C. 1小时以上
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2.
2. 孩子写作业时，是否需要您多次提醒或督促?
A. 完全不需要，很自觉
B. 需要偶尔提醒
C. 需要经常督促
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3.
3. 在孩子完成作业的过程中，您通常会扮演什么角色?
A. 全程陪同，一起解决难题
B. 先让他独立完成，我再检查
C. 主要靠孩子自己，我不过多干涉
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4.
4. 当孩子在作业中遇到难题向您求助时，您通常会怎么做?
A. 直接告诉他答案
B. 引导他回顾课本或思考方法，鼓励他自己解决
C. 让他先空着，第二天问老师
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5.
5. 除了书面作业，您是否会关注孩子的朗读、背诵、预习等“软性”作业?
A. 非常关注，每天都会检查
B. 偶尔会问一下
C. 主要靠孩子自觉，很少过问
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6.
6. 您认为目前的语文作业量如何?
A. 偏多
B. 适中
C. 偏少
第二部分:关于教育理念与期望
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7.
1. 在现阶段，您最看重孩子在哪方面的成长?（可多选，但请排序）______【多选题】
A. 学习成绩优异
B. 养成良好的学习习惯
C. 拥有诚实、善良的品格
D. 乐于与人交往，合群
E. 有广泛的兴趣爱好
F. 其他（请注明）
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8.
2. 当孩子考试成绩不理想时，您的第一反应通常是?
A. 批评指责，要求下次必须考好
B. 和孩子一起分析原因，寻找改进方法
C. 安慰孩子，告诉他“没关系，下次努力”
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9.
3. 您是否经常与孩子进行课外阅读（如绘本、童话、科普读物等）?
A. 每天都有固定阅读时间
B. 每周有2-3次
C. 偶尔读一次
D. 几乎没有
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10.
4. 除了学习成绩，您平时会更多地表扬孩子哪些优点?（例如:有礼貌、爱劳动、有创意、帮助同学等）
第三部分:关于陪伴与沟通
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11.
1. 在周一至周五，您平均每天能陪伴孩子学习或游戏的时间大约是?
A. 1小时以下
B. 1-2小时
C. 2小时以上
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12.
2. 您陪伴孩子时，最常进行的活动是什么?（可多选）______【多选题】
A. 辅导功课
B. 一起阅读
C. 户外运动
D. 做手工、画画等
E. 看电视/玩电子游戏
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13.
3. 您多久会主动与孩子聊一次他在学校的生活（如和同学的趣事、喜欢的课程等）?
A. 每天
B. 每周2-3次
C. 偶尔问一下
D. 很少聊
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14.
4. 您认为自己在孩子心中的形象更接近于?（单选）
A. 权威的管理者
B. 亲密的朋友
C. 生活的照料者
D. 学习的监督者
第四部分:其他建议与需求
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15.
1. （客观题） 您认为您的孩子在语文学习上最大的优势是什么?（例如:字写得工整、爱看书、表达能力强等）
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16.
2. （客观题） 您认为您的孩子在语文学习上，目前最需要改进或加强的地方是什么?（例如:写字速度、拼音、阅读兴趣、胆小不敢发言等）
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17.
3. 您希望通过家长会了解到孩子哪些方面的信息?
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18.
4. 在教育孩子方面，您目前最大的困惑或遇到的挑战是什么?希望学校或老师提供怎样的帮助?
问卷到此结束，再次感谢您付出的宝贵时间！您的每一份回答都对孩子们至关重要。
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