关于高中生对于性传播疾病与性传播疾病的预防与控制的认知的问卷调查

亲爱的同学：
 
你好！

高中阶段，经过初中阶段生理及心理上的剧变及动荡，高中生的生理、心理剧趋于成熟和稳定。本问卷旨在了解高中生对于性传播疾病相关知识的认知情况。

问卷结果仅用于学术研究，采用匿名填写方式，你的回答无对错之分，请根据实际情况如实填写。

如有疑问，请联系：15572778874  陈老师

感谢你的支持与配合！

湖北医药学院
2026年2月
*
1.
编号 （从001到300）
一、基本信息
*
2.
你的性别：
A. 男
B. 女
*
3.
你的年级：
A. 高一
B. 高二
C. 高三
*
4.
你是否接受过与性传播疾病相关的知识教育（如学校课程、讲座、家庭科普等）：
A. 从未接受过
B. 偶尔接受（1 - 2次）
C. 多次接受（3次及以上）
二、性传播疾病基础认知
*
5.
你是否能准确区分性传播疾病（STD） 和艾滋病（AIDS） 的关系？
A. 能，艾滋病是性传播疾病的一种
B. 不能，认为两者是同一种疾病
C. 不清楚两者关系
*
6.
以下哪些疾病属于性传播疾病？（可多选）【多选题】
A. 淋病
B. 梅毒
C. 尖锐湿疣
D. 乙肝
E. 流感
F. 生殖器疱疹
G. 不知道
*
7.
你认为性传播疾病的主要传播途径有哪些？（可多选）【多选题】
A. 无保护的性行为
B. 母婴传播
C. 血液传播（如共用注射器、输入污染血液等）
D. 共同进餐、握手、拥抱
E. 共用毛巾、浴缸等生活用品
F. 蚊虫叮咬
G. 不知道
*
8.
你认为感染性传播疾病后，可能会出现哪些后果？（可多选）【多选题】
A. 生殖器官损伤、功能障碍
B. 影响生育能力
C. 增加感染艾滋病的风险
D. 引发全身并发症（如心血管疾病、神经系统损伤等）
E. 造成心理负担（如自卑、焦虑等）
F. 没有严重后果，可自行痊愈
G. 不知道
三、性传播疾病预防与控制认知
*
9.
你认为预防性传播疾病最有效的措施是？（可多选）【多选题】
A. 坚持正确使用避孕套
B. 保持单一性伴侣
C. 避免过早发生性行为
D. 定期进行性传播疾病筛查
E. 不与他人共用注射器、剃须刀等可能接触血液的物品
F. 不知道
*
10.
若怀疑自己感染性传播疾病，你会采取的做法是？
A. 及时到正规医院皮肤性病科就诊检查
B. 自行购买药物治疗
C. 因害羞、害怕被歧视而隐瞒，不采取任何措施
D. 向父母、老师或医生求助咨询
E. 不知道该怎么办
*
11.
你是否了解性传播疾病可以通过正规治疗实现治愈或控制？
A. 了解，多数性传播疾病早期规范治疗可治愈，艾滋病可通过药物控制病情
B. 不了解，认为所有性传播疾病都无法治愈
C. 不清楚
*
12.
该题为质量检测题，请选择选项C、D。【多选题】
A. 乙型肝炎病毒表面抗原（HBsAg）
B. 丙型肝炎病毒抗体（抗-HCV）
C.人类免疫缺陷病毒抗体（抗-HIV）
D. 梅毒螺旋体抗体（抗-TP/TPAb）
E. 结核分枝杆菌抗体（抗-TB抗体）
*
13.
你认为以下关于性传播疾病防控的说法，正确的是？（可多选）【多选题】
A. 接种疫苗（如乙肝疫苗、HPV疫苗）可预防部分性传播疾病
B. 性传播疾病患者应暂停性行为，避免传染他人
C. 日常学习生活中与性传播疾病患者正常交往不会被感染
D. 网络上的偏方可以有效治疗性传播疾病
E. 不知道
四、知识获取与态度认知
*
14.
你获取性传播疾病相关知识的主要渠道是？（可多选）【多选题】
A. 学校健康教育课程/讲座
B. 父母/长辈的科普
C. 网络（如科普文章、短视频等）
D. 书籍/杂志
E. 朋友/同学之间的交流
F. 其他（请注明）
*
15.
你认为高中生是否有必要系统学习性传播疾病相关知识？
A. 非常有必要，能帮助自我保护
B. 有一定必要，多了解有益处
C. 没必要，与高中生无关
D. 无所谓
*
16.
如果你需要了解更多性传播疾病知识，你更倾向于通过哪种途径学习？
A. 学校开设专门的健康教育课程
B. 参加专业机构组织的科普讲座
C. 阅读权威的科普书籍/文章
D. 向医生、老师等专业人士咨询
E. 其他（请注明）
*
17.
你对性传播疾病患者的态度是？
A. 理解并尊重，不应歧视
B. 同情，但会刻意保持距离
C. 恐惧，不愿意接触
D. 无所谓
调查问卷到此结束，再次感谢你的认真填写！

祝你学习进步，天天开心！

如有疑问，请联系：15572778874  陈老师
问卷星提供技术支持
举报