《基于智慧平台的小学语文阅读教学混合式学习实践研究》课题学生调查问卷

问卷说明亲爱的同学: 
你好！本次问卷是课题研究的后测调查，采用匿名填写，答案无对错之分，仅用于教学研究，不会对你产生任何影响，请根据你参与智慧平台混合式阅读学习后的真实情况作答，感谢你的认真配合！
第一部分：基础信息（必选）
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1.
你的年级：
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
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2.
你每周使用智慧教育平台进行语文阅读学习的频率：
A.几乎每天
B.每周3-5次
C.每周1-2次
D.很少使用
第二部分：智慧平台使用体验（单选）
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3.
你对学校使用的智慧阅读平台操作熟练程度如何？
A.非常熟练，自主完成所有任务
B.比较熟练，少量问题可解决
C.不太熟练，经常需要老师/家长帮助
D.完全不熟练，很难独立使用
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4.
你认为智慧平台上的阅读资源（课文音频、课外读物、微课、阅读闯关）丰富程度？
A.非常丰富，满足学习需求
B.比较丰富，基本够用
C.一般，资源种类较少
D.内容单一，不够使用
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5.
线上自主预习阅读任务与线下课堂阅读教学衔接是否顺畅？
A.衔接非常紧密，课前线上学习助力课堂理解
B.衔接较好，线上线下互相补充
C.衔接一般，关联性不强
D.衔接混乱，线上线下内容脱节
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6.
你最喜欢智慧平台中的哪类阅读功能（可多选）【多选题】
A.有声伴读、课文朗诵
B.阅读闯关、打卡积分
C.群文阅读素材库
D.阅读笔记、思维导图模板
E.在线小组讨论区
F.阅读测评练习
第三部分：阅读学习兴趣与态度变化（单选）
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7.
参与智慧平台混合式阅读学习后，你对语文阅读课的兴趣变化是？
A.明显提升，更喜欢阅读课
B.略有提升
C.没有明显变化
D.有所下降
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8.
现在你会主动利用智慧平台进行课外拓展阅读吗？
A.经常主动阅读
B.老师布置才会完成
C.偶尔点开看看
D.几乎不会主动使用
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9.
相较于传统阅读课堂，你更喜欢线上+线下混合式阅读教学模式吗？
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.无所谓
D.不太喜欢
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10.
混合式学习后，你日常自主阅读的时长是否增加？
A.大幅增加
B.小幅增加
C.没变
D.有所减少
第四部分：阅读能力与学习方式提升（单项选择）
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11.
我能借助智慧平台微课，掌握更多阅读方法（概括、批注、赏析词句）
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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12.
线上预习让我在课堂上更容易读懂课文、参与讨论
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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13.
我的阅读理解答题能力在混合式学习后有所提高
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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14.
 我学会了用思维导图梳理文章结构，提升逻辑阅读能力
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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15.
线上小组阅读交流，让我更愿意分享阅读想法
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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16.
混合式学习提升了我的自主阅读规划能力
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
第五部分：混合式学习现存问题（多选+开放题）
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17.
你在智慧平台阅读学习中遇到的主要困难是（可多选）【多选题】
A.网络不稳定，卡顿闪退
B.操作步骤繁琐，耗费时间
C.线上任务太多，课业压力大
D.缺少老师实时指导，疑问难解决
E.平台互动性不足
F.没有明显困难
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18.
对于未来基于智慧平台的小学语文混合式阅读教学，你有什么建议？
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