大学生垃圾分类认知与实践调查问卷

亲爱的同学：您好！为了解当代大学生对垃圾分类的认知与参与情况，推动校园环保行动，特开展本次调查。问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，请根据实际情况作答。感谢您的支持！
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1. 您目前所处的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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2. 您的专业类别是？
文科
理科
工科
医科
艺术/体育
其他：
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3. 您目前的居住状态是？
学校宿舍
校外租房
与家人同住
其他：
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4. 您居住的场所是否配备分类垃圾桶（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）？
完全配备
部分配备
几乎没有
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5. 您了解垃圾分类的标准（如可回收物包含哪些）吗？【多选题】
非常了解
基本了解
不太清楚
完全不了解
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6. 您认为垃圾分类对环境保护的重要性如何？
非常重要
比较重要
一般
不重要
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7. 您日常进行垃圾分类投放的频率是？
每次投放都分类
大部分时间分类
偶尔分类
几乎不分类
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8. 您是否参与过学校组织的垃圾分类相关活动（如讲座、志愿活动）？
经常参与
偶尔参与
从未参与，但有兴趣
不感兴趣
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9. 您认为校园内垃圾分类政策的执行力度如何？
非常严格
比较到位
力度不足
几乎无监管
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10. 您是否愿意加入校园垃圾分类志愿者团队？
非常愿意
愿意，但时间有限
不愿意
完全不考虑
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11. 您认为宿舍中最难分类的垃圾是？
厨余垃圾（外卖剩食）
有害垃圾（废旧电池、化妆品）
可回收物（快递包装、饮料瓶）
其他垃圾（混合废弃物）
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12. 您对所在学校目前的垃圾分类效果满意吗？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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13. 您认为改善校园垃圾分类工作最需要优先解决的问题是？
完善分类垃圾桶等基础设施
加强垃圾分类知识普及教育
建立更严格的监督与奖惩制度
提升学生的环保意识和责任感
优化垃圾分类投放流程和便利性
其他：
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14. 您更倾向于通过以下哪种方式学习垃圾分类知识？
学校组织的线下讲座或培训
线上短视频、科普文章等新媒体内容
参与垃圾分类主题实践活动（如志愿活动）
宿舍或校园内的图文宣传海报、标语
与同学、老师交流讨论
其他：
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15. 您未进行垃圾分类的主要原因是？【多选题】
不清楚分类标准
投放流程太麻烦
周围人都不分类，缺乏监督
垃圾桶设置不合理
其他：
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16. 您获取垃圾分类知识的主要渠道是？【多选题】
学校宣传活动
网络媒体（短视频、公众号等）
课程或社团活动
家人朋友告知
其他：
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17. 您希望学校通过哪些方式加强垃圾分类宣传？【多选题】
开展主题讲座或竞赛
设置垃圾分类积分奖励
组织志愿者监督引导
纳入学生综合素质评价
其他：
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18. 您认为以下哪些措施最能有效促进大学生参与垃圾分类？【多选题】
开展垃圾分类知识竞赛或趣味活动
设立垃圾分类实践学分或德育加分
在宿舍区设置智能分类回收设备并给予积分奖励
加强校园内垃圾分类宣传标语和引导标识
安排学生志愿者进行监督和指导
其他：
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19. 您认为大学生推广垃圾分类最大的困难在于？【多选题】
个人意识不足
校园设施不完善
缺乏有效激励机制
监督管理不到位
其他
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20. 对于提升大学生群体的垃圾分类参与度，您还有哪些独特想法或经验可以分享？
再次感谢您的参与！祝您学业进步！
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