高校大学生家庭劳动参与现状及影响因素调查问卷

您好!这是一份关于高校大学生家庭劳动参与现状、家庭影响因素及引导策略的研究问卷。问卷旨在了解您参与家庭劳动的情况、对家庭劳动价值的认知以及家庭环境对您的影响。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于学术研究,我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况填写,感谢您的支持与合作!
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1.
您的性别
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2.
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您的家庭所在地
城市
乡镇
农村
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4.
您家中常住人口数量(包括您在内)
2人及以下
3人
4人
5人及以上
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5.
您在家庭中参与过以下哪些类型的劳动(可多选)【多选题】
做饭
洗碗
拖地
洗衣服
整理房间
买菜
照顾老人或小孩
倒垃圾
修理家电或家具
其他
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6.
您平均每周参与家庭劳动的频率
从不参与
1-2次
3-4次
5-6次
几乎每天
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7.
您每次参与家庭劳动的时长大约是
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
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8.
您认为以下家庭劳动对个人成长的价值程度如何
完全没有价值价值较低一般价值较高非常有价值
培养责任感
培养责任感
锻炼生活技能
锻炼生活技能
增强家庭凝聚力
增强家庭凝聚力
提升独立能力
提升独立能力
促进身心健康
促进身心健康
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9.
您的父母对您参与家庭劳动的态度
非常支持,鼓励主动参与
比较支持,偶尔提醒参与
不支持也不反对,顺其自然
不太支持,认为学习更重要
非常不支持,不允许参与
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10.
您的家庭中是否有明确的家务分工
有,分工明确且每个人都遵守
有,但执行不严格
没有明确分工,谁有空谁做
没有分工,主要由特定成员承担
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11.
当您参与家庭劳动时,父母通常会采取哪种方式
给予口头表扬或鼓励
给予物质奖励
认为是应该做的,无特殊表示
很少关注
偶尔会批评做得不好
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12.
您认为自己参与家庭劳动的主要原因是什么
父母要求或期望
主动分担家庭责任
可以获得奖励
提升自己的生活技能
其他原因
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13.
您认为目前大学生参与家庭劳动存在哪些主要问题(可多选)【多选题】
时间不足,学业繁忙
缺乏劳动技能
家庭过度溺爱,不让参与
自身劳动意识淡薄
认为家庭劳动不重要
其他
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14.
您认为以下哪些策略有助于提高大学生家庭劳动参与度(可多选)【多选题】
学校开设劳动教育课程
家庭中明确劳动分工
父母加强对劳动重要性的引导
媒体宣传劳动模范事迹
设立家庭劳动奖励机制
开展大学生劳动实践活动
其他
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15.
您对提升大学生家庭劳动参与度还有其他什么建议或想法
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