关于学习动机的问卷调查

下面是关于学生的学习动机的，请您认真填写，谢谢您的参与！
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1.
你觉得自己是否重视读书（高考）这条路？
很重视
重视
一般
不重视
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2.
你的家族或你所在的村（社区）是否重视读书（高考）这条路？
很重视
重视
一般
不重视
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3.
你的家长（父母）是否关心你即将到来的高考？
很关心
关心
不怎么关心
不关心
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4.
每次大考前，你自己
积极准备，积极复习，不偷懒
有准备也有复习，有时偷懒
不怎么准备，偷懒是常态
不准备，几乎的裸考
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5.
你觉得周围（包括班级、宿舍）的学习氛围如何？
很好
好
一般
较差
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6.
面对成绩，接下来你会采取什么措施？【多选题】
我继续努力，按时按量完成晚练，多问老师，适当改变策略
我想自己钻研，不爱问老师
我很满足现状，不想有什么改变
我继续发呆，晚练继续抄答案
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7.
在课室学习时，你的态度是
安静，专注，老师在与不在我都一样认真
老师在的时候我会认真
我会等着老师来督促，我才肯动笔
老师在与不在我都是应付性的假装学习
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8.
你是否有足够的动力去复习、备考？
动力很足，只要与高考相关的我都很渴望了解
动力足，基本不会放弃
动力一般，考就完了
动力不足，不抱希望
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9.
你的学习动机来自于【多选题】
家长（父母）的期盼
学校（老师）的要求
社会（社会竞争和压力）的客观需要
自己（自己的阅历）的认知
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10.
关于高考政策方面（分数线、大学学费、大学好坏）的认知主要来自【多选题】
学校和老师
父母和亲戚（兄弟姐妹）
师兄师姐和同学
自己的认知（如书上等）
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11.
高考意向：参加春季高考还是夏季高考？
春季高考
夏季高考
都想参加
都不想参加，能毕业就行
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12.
接下来你希望班主任抓的是【多选题】
严抓迟到等常规管理
严抓上课打瞌睡的同学
严抓上课去厕所的同学
严抓晚自修讲话的同学
严抓不认真写晚练、不学习的同学
其它
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13.
你对班主任老师还有什么好的建议？
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