大学生课堂使用手机（逃课，网络游戏）调查问卷

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1.
你的性别
男
女
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2.
你所在年级
大一
大二
大三
大四
研究生
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3.
你的专业类型
文科类
理工科类
艺体类
医学类
其他
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4.
正常上课期间，你是否会携带手机进入课堂？
每次都带
大部分课带
偶尔带
基本不带
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5.
你在课堂上玩网络游戏的频率？
从不
很少（每月几次）
偶尔（每周1-2次）
经常（每周3-4次）
每次上课都会玩
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6.
你是否因为玩手机、打游戏而直接逃课（不去上课）的情况？
从不
偶尔
有时
经常
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7.
上课玩手机时，你一般是？
偷偷玩，尽量不被老师发现
大胆玩，不在意老师
老师允许使用手机学习时使用
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8.
一节课里，你使用手机的时长大概是？
几乎不用
15分钟以内
15-30分钟
30-50分钟
大部分时间都在用
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9.
你认为自己课堂玩手机、打游戏的主要原因是？【多选题】
课堂内容枯燥、听不懂
自制力不足，容易被游戏吸引
老师课堂管理宽松
周围同学都在玩，跟风
课程简单，觉得不用听
休息放松，打发时间
手机消息忍不住查看
其他
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10.
逃课去玩游戏最主要原因是什么？【多选题】
游戏组队、限时活动
不想上课，缺乏学习动力
觉得这门课不重要
同伴邀约一起玩
其他
11.
你觉得游戏对你的吸引力来自哪里？【多选题】
竞技成就感
和朋友组队社交
解压放松
画面玩法有趣
习惯成瘾
其他
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12.
课堂上，你使用手机最常做的是？【多选题】
查阅课程资料、记笔记
社交聊天
刷短视频
玩网络游戏
网购
看小说
其他
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13.
你认为课堂玩手机对你学习成绩影响如何？
几乎没有影响
轻微影响
有明显负面影响
严重影响
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14.
你是否因为上课玩手机出现过挂科、作业拖欠的情况？
没有
有过几次
经常
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15.
你认为课堂上玩手机会不会影响周围同学？
完全不会
影响很小
有一定干扰
干扰很大
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16.
你认可下面哪些管理方式可以改善课堂玩手机、逃课玩游戏现象？【多选题】
课前统一收纳手机
老师加强课点名
丰富课堂活动、提神课堂吸引力
开展自律教育，引导合理使用手机
班委监督
其他
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17.
你是否有过熬夜玩手机，第二天起不来而缺课的情况？
从来没有
偶尔一次
一学期好几次
经常这样
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18.
身边室友或者同班同学逃课打游戏的现象多吗？
几乎没有
少数人会这样
比较普遍
非常多
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19.
你认为自己对于玩手机的自控力如何
自控力很强，可以随意安排时间
一般，偶尔会控制不住
较差，容易被游戏吸引打乱计划
自控力很差，经常沉迷
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20.
你是否制定过手机、游戏使用计划，但很难坚持执行？
没有制定过
制定过，能够坚持
制定过，但基本坚持不下来
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21.
如果老师明确课堂禁止使用手机，你会？
遵守要求，不使用手机
表面收起，趁老师不注意继续玩
产生抵触心理
无所谓
*
22.
你是否同意：“只要我最后能考过，上课玩手机、偶尔逃课无所谓”
非常不同意
不太同意
中立
比较同意
非常同意
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23.
你上课不玩手机的主要原因是？【多选题】
课程内容本身很有意思，愿意主动听课
担心错过知识点，影响期末成绩、保研评奖
老师课堂管理严格，会点名、巡视、提醒收手机
自己有自律习惯，提前把手机放到书包/收纳袋
手机放在别处，不在手边，没有使用条件
担心玩手机被同学、老师留下不好印象
课程难度高，需要集中精力跟上思路
课堂要随堂练习、小组讨论，没有空闲玩手机
手机电量不足/静音，没有消息吸引我
意识到玩手机效率低，主动选择专注学习
24.
对于规范课堂手机使用、减少逃课玩游戏现象，你还有什么想法或者建议？
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