| 非常不满意 | 不满意 | 一般 | 满意 | 非常满意 |
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| 本次研学行程安排（如时间、路线）合理有序 |
本次研学行程安排（如时间、路线）合理有序 | | | | | |
| 本次研学旅行的交通以及各环节（如讲解、实践、休息）之间的衔接顺畅高效 |
本次研学旅行的交通以及各环节（如讲解、实践、休息）之间的衔接顺畅高效 | | | | | |
| 景区讲解员的讲解清晰、生动，能让您听懂并产生兴趣 |
景区讲解员的讲解清晰、生动，能让您听懂并产生兴趣 | | | | | |
| 活动组织有序，遇到问题时带队老师或景区工作人员能及时有效地提供帮助 |
活动组织有序，遇到问题时带队老师或景区工作人员能及时有效地提供帮助 | | | | | |
| 这次研学活动增进了您与同学之间的友谊和团队协作能力 |
这次研学活动增进了您与同学之间的友谊和团队协作能力 | | | | | |
| 本次活动增强了您的集体荣誉感和团队归属感 |
本次活动增强了您的集体荣誉感和团队归属感 | | | | | |
| 朱砂古镇的矿洞、老建筑等场景真实地再现了历史，具有很强的吸引力 |
朱砂古镇的矿洞、老建筑等场景真实地再现了历史，具有很强的吸引力 | | | | | |
| 研学场地的环境安全、卫生，配套设施便利 |
研学场地的环境安全、卫生，配套设施便利 | | | | | |
| 通过“矿洞探秘”和“那个年代”一条街，您直观地了解了朱砂开采历史和矿工生活 |
通过“矿洞探秘”和“那个年代”一条街，您直观地了解了朱砂开采历史和矿工生活 | | | | | |
| 亲手探寻朱砂原石、体验农事等活动，比在课堂上听讲更能让您记住相关知识 |
亲手探寻朱砂原石、体验农事等活动，比在课堂上听讲更能让您记住相关知识 | | | | | |
| 本次研学旅行使您认识到，学习并非局限于教室，生活中处处皆学问 |
本次研学旅行使您认识到，学习并非局限于教室，生活中处处皆学问 | | | | | |
