高中体育羽毛球专项化教学开展现状调查问卷（教师卷）

一、您的基本情况

性别:

女

男

二、高中体育专项化羽毛球课程的现状分析调查填写说明:
（1）本问卷大部分为单选题,多选题已在题目中标出，请您在所选答案的字母上划“√”。
（2）部分为开放性题目,请您在“ ”上填写内容。

（一）课程设置情况:

1. 贵校的羽毛球专项班是如何分班的?（）

A. 同一年级打破行政班

B.不同年级打破行政班

C.其它（请自填）: 。

2. 贵校的羽毛球专项班是男女合班还是男女分班?（）

A.男女合班

B.男女分班

3. 贵校的羽毛球专项班是如何分层的?（）

A.不同年级分层教学

B.同年级内分层教学

C.不分层教学

D.其它分层方式（请自填）: 。

4. 贵校羽毛球专项班班级人数是多少（）

A.0-20

B.21-25

C.26-30

D.30 以上

5. 你们一周几节羽毛球课（）

A.一节

B.两节

C.三节

D.三节以上

8. 你所在的学校是否定期举办羽毛球比赛（）（选择 A 请回答第 9 题）

A. 是

B. 不是

C.不定期的偶尔举办

9. 你所在的学校多久举办一次羽毛球比赛（）

A.每学期一次

B.每学期两次或更多

C.每学年一次

D.每学年两次或更多

10. 贵校在课外时间,有没有安排教师对羽毛球专项班学生进行辅导?

A.有

B.没有

（二）场地器材情况
1. 贵校共有（）片羽毛球场

其中室内羽毛球场（）片,

室外露天羽毛球球场（）片。

2.贵校若有室内羽毛球场,那么其场地材质是什么?（若无请跳过）

A.木质地板

B.塑胶地板

C.其它（请自填）: 。

3.贵校若有室外羽毛球场,那么其场地材质是什么?（若无请跳过）

A.水泥地

B.塑胶地

C.其它（请自填）: 。

4.贵校有没有为羽毛球专项化的开展新建或规整羽毛球场?（）

A.有

B.没有

6. 您所在学校现有羽毛球场地及设施是否充足?( )(注:羽毛球场地配备“充足”是指:2-3 人一片练习场地的平均分配;“比较充足”是指:3-4 人一片练习场地的平均分配;“一般”是指:4-5 人一片练习场地的平均分配;“不太充足”是指:6-7 人一片练习场地的平均分配;“不充足”是指:6 人以上一片练习场地的平均分配)。

7.贵校的羽毛球场地在课外时间对学生开放吗?（）

A.始终开放

B.定期开放

C.不定期开放

D.不开放

四.教师情况

1.您的最终学历:

研究生

本科

专科

2.您的职称:

初级

中级

高级

3 您的执教年限: 年

5. 您是否本身就是羽毛球专项教师（）（注:“教师自身为羽毛球专项”是指教师在就读体育院校期间或之前进行过长达 3 年以上（包括三年）的专业训练,并取得相关技能证书的教师。“教师自身为非羽毛球专项”教师是指教师在就读于体育院校期间或之前进行过不到三年的专业训练或者是参加工作后进行羽毛球专业训练过的教师）。

A 是

B 不是

7. 您认为有必要进行体育专项化课程培训吗?（）

A非常有必要

B有必要

C无所谓

D没必要

8. 您对目前的专项化课程培训的看法?

9. 您认为羽毛球专项化课程培训需要培训哪些内容?（）（可多选）【多选题】

A. 体育专项化教学理念培训

B.羽毛球专项教学实践培训

C.羽毛球技术培训

D.教育教学研究能力培训

E.其它（请自填）: 。

10. 自从您担任羽毛球专项教师后,每学期外出进修学习或培训的次数大约是（含本次）次。

11. 贵校开展羽毛球专项化的研讨活动吗?（）

A. 定期开展

B.不定期开展

C.不开展

12. 若开展研讨活动,多久举办一次?（）（不开展的请跳过此题）

A. 每学期一次

B. 每学期两次或更多

C. 每学年一次

D. 每学年两次或更多

（四）.教学内容

1. 贵校的羽毛球专项课教学内容包括哪些?（）（可多选）【多选题】

2. 您对羽毛球专项基础理论知识的教学内容有哪些?( )（可多选)【多选题】

A.运动项目的历史与发展

B.运动项目的价值与功能

C.项目竞赛规则与裁判法

D.项目的竞赛组织与编排

E.项目的损伤与防治

3. 您对羽毛球专项技术的教学内容有哪些?（请在指定方框内打“”）【多选题】

A. 基本技术: 准备与移动技术

B. 发球技术: 正手发高远球、平高球  发网前小球

C. 击球技术: 高远球  挑球  网前搓球  吊球  平抽球  网前推球

 网前勾球  扣杀球

D. 羽毛球步法技术: 前场步法  后场步法  两侧步法  串联步法

4. 您对羽毛球专项战术的教学内容有哪些?【多选题】

A. 单打战术:  快拉快吊突击战术  发球抢攻战术  对角线战术

B.双打战术:

（五）教学方法和手段

（六）.教学评价

1. 您对学生的学习进行评价时主要采用哪些评价形式?（）（可多选）【多选题】

A.教师评价

B.学生互评

C.学生自评

D.其它（请自填）

2. 贵校羽毛球专项学生学习评价的指标包括哪些方面?（）（可多选）【多选题】

以下是影响高中羽毛球专项化开展的一些因素,请根据因素的影响程度，在相应的方格内填写“1-10”（1 为影响程度最小,10 为影响程度最大）。

1.校长领导的重视:

2.羽毛球专项化课程的理论建设

3.学生自身因素

4.教师因素

5.场地器材

6.应试教育

7.其它

（十）、您对本校羽毛球专项化的意见或建议:

问卷至此结束,再次感谢您的支持与合作！