学前有法 善于有规——2025 年学前教育宣传月的家长问卷调查表

尊敬的家长:

        您好!为深入开展 2025 年学前教育宣传月活动 “学前有法 善育有规”,全面了解家长对学前保育教育的认知与需求,提升保育教育质量,特开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式,数据仅用于活动分析改进。请您根据实际情况作答,感谢您的支持与配合!

*
1.

您对孩子所在班级的保育环境(如卫生、安全设施、空间布局)是否满意?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
2.

您认为孩子在园期间,以下能力提升最明显的是(可多选):

【多选题】
生活自理能力(穿衣、洗手、吃饭等)
安全自护能力
规则意识(排队、等待、物品归位等)
同伴交往中的自我管理能力
其他
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3.

您认为幼儿园一日生活安排(如进餐、午睡、户外活动、学习游戏)是否符合幼儿年龄特点?

非常合理
比较合理
一般
不合理
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4.

孩子在家是否能根据需要自主的饮水、盥洗、如厕?

能自主
需要提醒
需要成人帮助
不知道
*
5.

 孩子在家是否有自主阅读的习惯?

需要成人陪同阅读
没有
不知道
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6.

您在家中是否注重孩子的生活自理能力培养(如穿衣、整理玩具)?

每天引导
经常引导
偶尔引导
很少引导
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7.

孩子在家是否能主动帮忙餐前摆筷子、勺子,餐后帮忙倒残羹、清洁,能整理自己玩具、图书等物品?

需要成人提醒
不能
不知道
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8.

您是否支持幼儿园以 “游戏化学习” 为主要教育方式,而非超前教授小学知识?

非常支持
支持
无所谓
不支持
*
9.

您认为在幼儿园阶段让孩子读拼音、写字等行为是否正确?

正确
不正确
不知道
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10.

您是否控制孩子使用电子产品的时间(如电视、手机≤30 分钟 / 天)?

严格控制
基本控制
偶尔控制
从不控制
*
11.

您是否带领孩子在家进行适当的户外活动?

没有
偶尔
每次户外活动的时长是——
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12.

您在家中是否会配合幼儿园开展保育教育要求?(如坚持午睡、培养垃圾分类习惯等)

完成配合
大部分配合
偶尔配合
很少配合
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13.

您在家庭保育教育中遇到的最大困难是(可多选):

【多选题】
缺乏专业指导方法
工作繁忙无暇顾及
祖辈教育观念冲突
孩子抵触情绪明显
其他
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