乡村振兴背景下贺州学院学生参与基层社会实践的价值与影响的调查报告

亲爱的同学：

      您好！

      我是一名贺州学院的学生，为深入了解我校学生在乡村振兴背景下参与基层社会实践的现状，探究该实践对学生个人发展及乡村振兴建设的价值与影响，为学校优化基层社会实践组织工作、助力乡村振兴提供参考依据。本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究与分析，严格保密个人信息，请根据您的实际情况如实填写。衷心感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1. 您的性别:
A. 男
B. 女
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2. 您的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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3. 您的专业类别:
A. 文学类
B. 理学类
C. 工学类
D. 艺术学类
E. 经济学类
F. 教育学类
G.管理学类
H.历史学类
I.其他(请说明）
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4. 您的政治面貌:
A. 中共党员（含预备党员）
B. 共青团员
C. 群众
D. 其他
二、基层社会实践参与情况
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5. 您是否参与过与乡村振兴相关的基层社会实践?（如暑期“三下乡”社会实践、寒假“返家乡”社会实践、专业调研、志愿服务活动等）
A. 是（请继续答题）
B. 否（问卷结束，感谢参与）
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6. 您参与乡村振兴基层社会实践的次数:
A. 1次
B. 2-3次
C. 4-5次
D. 6次及以上
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7. 单次参与乡村振兴基层社会实践的时长:
A. 1-3天
B. 4-7天
C. 1-2周
D. 2周以上
E. 长期（每月定期参与）
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8. 您参与实践的组织形式是:【多选题】
A. 学校/学院组织的团队（如“三下乡”团队）
B. 基于科研/竞赛项目（如大创项目、“互联网+”项目）
C. 学生社团/志愿组织发起
D. 个人自主联系
E. 其他
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9. 您参与的实践主要涉及哪些领域?【多选题】
A. 教育支持（支教、推普等）
B. 产业帮扶（电商助农、旅游规划等）
C. 文化传承（非遗保护、文艺下乡、乡村文化挖掘等）
D. 社会治理（村务协助、普法宣传、社会调研等）
E. 生态环保（环境整治宣传、环保实践等）
F. 其他
三、参与动机与过程体验
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10. 您参与乡村振兴基层社会实践的主要动机:【多选题】
A. 提升专业知识实际应用能力
B. 响应国家乡村振兴号召，践行社会服务
C. 锻炼沟通、协调、策划等综合能力
D. 丰富个人履历，对未来就业或升学有帮助
E. 深入了解乡村实际情况，了解国情民情
F. 学校/学院实践学分要求
G. 个人兴趣与情怀驱动
H. 其他
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11. 在实践前，您是否接受过相关培训或指导?
A. 是，系统培训
B. 是，简单培训
C. 否
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12. 在实践过程中，是否有校内外导师进行持续指导?
A. 是，指导非常充分
B. 是，有一定指导
C. 指导很少
D. 完全没有指导
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13. 您在实践过程中与当地村民、干部的互动程度如何?
A. 非常频繁深入
B. 比较频繁
C. 一般
D. 较少
E. 很少互动
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14. 您在参与实践过程中遇到的主要困难:【多选题】
A. 实践经费不足
B. 实践时间短，难以深入
C. 缺乏前期专业培训与技能准备
D. 实践内容与乡村实际需求匹配度不高
E. 指导老师投入不足
F. 生活、安全保障条件有限
G. 实践成果难以持续或推广
H. 与当地沟通存在障碍
I. 其他
四、实践的价值与影响认知
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15. 您认为您的实践对当地乡村产生了哪些积极影响?【多选题】
A. 带来了实际帮助（如教学、技术服务、产品推广等）
B. 注入了新的理念或活力
C. 促进了文化挖掘与传播
D. 增进了村民对外部世界的了解
E. 搭建了校地联系的桥梁
F. 影响不明显
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16.请根据您的实际感受，认为此次实践对您个人的成长价值：【多选题】
A.提升了我的专业知识应用能力
B.沟通协调、组织策划、问题解决等综合能力得到锻炼
C.更深入了解乡村振兴的相关政策与乡村实际需求
D.对未来职业发展（如基层就业、乡村创业）有了新的思考
E.增强社会责任感、家国情怀和服务基层的意识
F.清晰的认识自身不足，明确专业学习的方向
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17. 您认为此类实践对学校发展的推动作用主要体现在:【多选题】
A. 落实立德树人，彰显办学特色
B. 促进教学改革与专业建设
C. 提升学校社会声誉与服务地方形象
D. 强化校地、校企合作关系
E. 其他
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18. 实践结束后，您是否更愿意关注乡村振兴相关政策、资讯:
A. 是
B. 否
C. 不确定
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19. 实践后，您是否更愿意毕业后到基层（乡村、乡镇）就业/创业/志愿服务:
A. 是
B. 否
C. 不确定
五、建议与展望
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20. 您认为贺州学院在组织乡村振兴基层社会实践时，最需要改进的方面:【多选题】
A. 完善实践前的培训体系（增加专业、实用内容）
B. 拓宽本地乡村实践渠道，丰富实践形式
C. 加大实践经费支持，保障交通、住宿
D. 加强校地对接，明确实践工作内容
E. 建立实践后的反馈与总结机制
F. 其他
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21. 您希望政府/本地乡村实践单位提供的支持:【多选题】
A. 安排专人全程指导学生实践
B. 明确学生实践的工作任务与目标
C. 改善实践的基本工作、生活条件
D. 与学校共建长期实践基地
E. 其他
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22. 您对未来参与贺州乡村振兴基层社会实践的期望:【多选题】
A. 提高实践岗位与专业的匹配度
B. 组建固定的专业实践团队
C. 开展校地合作的特色实践项目
D. 增加实践成果的转化渠道
E. 其他
六、开放性问题
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23. 对于优化我校学生参与乡村振兴基层社会实践工作，您有何具体的意见或建议?
问卷结束，再次感谢您的宝贵时间与真诚分享！
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