小学教师教育惩戒实施的现状调查问卷

尊敬的老师：

       您好!衷心感谢您抽出宝贵的时间参与本次问卷调查，本问卷主要了解小学教师在教学管理中运用教育惩戒的实际情况，本问卷采用不评价，不记名的方式，统计结果仅供个人研究所用，保证收集到的资料绝对保密，不会对您和您的学校产生任何不利影响，请您根据自己的从教经历和体会放心如实填写，谢谢您的合作。

        填写说明：（1）请您在所要选择的选项上画圈或者打√ （2）如无特殊说明，每个问题只有一个答案。 
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1.您的性别:
A、男
B、女
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2.您所教学科:
A、语文
B、数学
C、英语
D、其他
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3.您的年龄:
A、20-29 岁
B、30-39 岁
C、40-49 岁
D、50 岁以上
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4.您的教龄:
A、5 年以下
B、5-10 年
C、10-20 年
D、20 年以上
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5.您的学历:
A、高中/中师
B、专科
C、本科
D、硕士研究生
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6.您的职称:
A、初级
B、中级
C、高级
D、其他
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7.您是否是班主任?
A、是
B、否
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8.您认为，学校的日常教学、管理活动需要教育惩戒吗?
A、需要
B、不需要
C、说不清楚
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9.您怎么理解教育惩戒?
A、就是体罚
B、是一种教育手段
C、和体罚很难区分清楚
D、其他
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10.您了解国家教育法律规定教师具有教育惩戒的权利吗?
A、了解
B、不了解
C、说不清楚
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11.您对教育部制定的《中小学教师实施教育惩戒的规则（征求意见稿）》的内容了解吗?
A、非常了解
B、比较了解
C、完全不了解
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12.您在教育教学或管理中是否惩戒过学生?
A、经常
B、偶尔
C、从未
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13.您通常在什么情况下会惩戒学生? （多选）【多选题】
A、违反学校日常行为规范（如迟到、打闹等）
B、学习态度不端正
C、扰乱课堂秩序
D、没有按时完成作业
E、考试成绩不好
F、道德品质不好（如偷盗等）
G、自己心情不好
H、一个同学犯错，全班跟着一起受罚
I、其他
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14.如果要对学生实施惩戒，您一般采用以下哪种形式?（多选）【多选题】
A、点名批评
B、罚站或面壁反省
C、增加运动（如:罚跑步）
D、口头或书面检讨
E、罚抄写
F、增加作业
G、冷漠
H、打手心、揪耳朵
I、辱骂、恐吓
J、放学后留学校
K、没收学校规定不允许带来学校的物品
L、暂停或限制参加课程表以外的活动（如:因作业未完成，暂时不让其参与课外兴趣小组）
M、叫家长来学校
N、由学校专门的老师来训诫
O、停止上课，家长带回家教育
P、其他
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15.您认为老师惩戒学生的目的是: （多选）【多选题】
A、体现教师威严，让学生尊重教师
B、震慑其他学生，便于管理
C、让学生遵守纪律
D、让学生改正错误，养成良好学习习惯
E、提高学生学习成绩
F、其他
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16.您觉得哪种惩戒方式最有效?（最多选三项）【多选题】
A、点名批评
B、罚站或面壁反省
C、增加运动（如:罚跑步）
D、口头或书面检讨
E、罚抄写
F、增加作业
G、冷漠
H、打手心、揪耳朵
I、辱骂、恐吓
J、放学后留学校
K、没收学校规定不允许带来学校的物品
L、暂停或限制参加课程表以外的活动（如;因作业未完成，暂时不让其参与课外兴趣小组）
M、叫家长来学校
N、由学校专门的老师来训诫
O、停止上课，家长带回家教育
P、其他
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17.您惩戒学生的主要依据是什么?
A、自己的心情
B、当时的情景
C、班规校规
D、法律规定
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18．实施惩戒后，您对被惩戒学生会给予关心吗?
A、经常给予关心
B、有时给予关心
C、很少给予关心
D、不给予关心
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19.在惩戒学生的过程中，是否有学生顶撞、辱骂或是是殴打过您?
A、是
B、否
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20.实施惩戒后，您觉得总体上有效果吗?
A、有长远的效果（学生能意识到错误，错误行为明显减少）
B、有一点效果，但不明显
C、没什么效果（学生无所谓）
D、更加变本加厉，与老师对着干
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21. 你所在的学校或管理部门是否对教师实施教育惩戒监督，指导，并纳入师德考核标准？
A、是
B、否
C、不清楚
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22.下列哪些因素对您使用教育惩戒影响比较大? （多选）【多选题】
A、教师个人认识
B、教育相关法律法规
C、学生对惩戒的态度及反应
D、家长对惩戒的态度及反应
E、学校等教育管理部门的指导、监督
F、相关法律的保障机制
G、社会媒体及舆论
再次感谢您的配合！谢谢！祝您工作顺利！
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