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临沂大学制药工程专业行业企业专家调查表
录音中...
尊敬的专家：您好！感谢您长期以来对我校制药工程专业建设与发展的关心和支持！为更好地适应医药产业发展需求，科学合理地制定专业培养目标和课程体系，特邀请您作为行业专家参与本次调查。您的专业见解将作为我们修订培养方案、优化课程体系的重要依据。本问卷仅用于专业建设分析，敬请如实填写。感谢您的支持！
第一部分：专家基本信息
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1.
姓名
*
2.
工作单位
*
3.
职务/职称
*
4.
联系电话
*
5.
从事领域
【多选题】
可多选，选择“其他”请在后续题目注明具体内容
药品研发
药品生产
质量管理
工程设计
其他
*
6.
从事领域其他说明
请注明您的从事领域
*
7.
工作年限
请填写工作年限，单位为年
第二部分：培养目标合理性评价（2019版培养方案）
*
8.
您认为本专业现行培养目标（2019版）与医药行业对工程技术人才的需求是否一致？
很合理
较合理
一般
不合理
子目标1：具备工程实践能力，能够综合运用制药工程理论和技术手段，解决制药工程实践中的产品工艺开发、工程设计等复杂工程问题
子目标1：具备工程实践能力，能够综合运用制药工程理论和技术手段，解决制药工程实践中的产品工艺开发、工程设计等复杂工程问题
子目标2：具有创新精神和创业意识，能够在制药及相关行业从事生产管理、技术服务等方面工作
子目标2：具有创新精神和创业意识，能够在制药及相关行业从事生产管理、技术服务等方面工作
子目标3：具有良好的人文素养、职业道德和社会责任感，会评价制药过程和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化方面的影响
子目标3：具有良好的人文素养、职业道德和社会责任感，会评价制药过程和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化方面的影响
子目标4：具有工程项目管理、跨文化交流与合作能力，能够终身自主学习并适应社会经济与行业发展
子目标4：具有工程项目管理、跨文化交流与合作能力，能够终身自主学习并适应社会经济与行业发展
*
9.
您认为本专业培养目标是否体现了制药行业的发展趋势（如智能制造、绿色制药等）？
充分体现
较好体现
一般
体现不足
未体现
第三部分：课程体系合理性评价
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10.
您认为本专业课程体系（2019版）在以下方面的设置是否合理？
很合理
较合理
一般
不合理
数学与自然科学类课程（高等数学、大学物理、无机化学、分析化学等）
数学与自然科学类课程（高等数学、大学物理、无机化学、分析化学等）
工程基础类课程（工程制图与CAD、电工与电子技术基础、化工原理等）
工程基础类课程（工程制图与CAD、电工与电子技术基础、化工原理等）
专业核心课程（药物化学、工业药剂学、制药工艺学、制药设备与车间设计等）
专业核心课程（药物化学、工业药剂学、制药工艺学、制药设备与车间设计等）
实践教学环节（认识实习、生产实习、制药工程基础实验、制药工程专业实验、课程设计、毕业设计等）
实践教学环节（认识实习、生产实习、制药工程基础实验、制药工程专业实验、课程设计、毕业设计等）
人文社会科学类通识课程（思想政治理论、大学体育、大学英语等）
人文社会科学类通识课程（思想政治理论、大学体育、大学英语等）
*
11.
您认为当前制药工程专业课程体系最需要补充或加强的内容是：
【多选题】
可多选，选择“其他”请在后续题目注明具体内容
人工智能与智能制造
制药过程自动化
绿色制药技术
药品注册与法规
工程项目管理
安全生产与EHS
其他
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12.
课程体系补充内容其他说明
请注明需要补充或加强的内容
*
13.
您认为本专业应重点培养学生哪些方面的能力？
【
最多
选择5项】
可多选，限选5项，选择“其他”请在后续题目注明具体内容
工程设计与开发能力
生产工艺优化能力
药品质量控制能力
项目管理与经济决策能力
创新与科研能力
团队协作与沟通能力
安全生产与环保意识
自主学习与终身学习能力
国际视野与跨文化交流能力
其他
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14.
重点培养能力其他说明
请注明应重点培养的能力
第四部分：行业发展与人才需求
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15.
您认为未来5年制药行业对工程技术人才的需求趋势是：
大幅增加
略有增加
基本持平
略有减少
大幅减少
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16.
您认为制药行业对工程技术人才的核心能力要求将发生哪些变化？
*
17.
您对提高本专业人才培养质量有何建议？
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18.
您是否愿意参与本专业的以下工作？
【多选题】
可多选，选择“其他”请在后续题目注明具体内容
培养方案修订论证
课程体系设计
课程教学
实习指导
毕业设计指导
学术讲座
其他
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19.
参与工作其他说明
请注明愿意参与的其他工作
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